班主任工作辛劳又繁琐，作为三年级的班主任，在这个学年里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我与孩子们朝夕相处，一直努力着、进步着、快乐着。
一、全面发展，德育为首
教书必育人，育人先育德。于是我把加强学生思想教育，培养学生良好的习惯放在首位，告诉孩子们要做一个诚实、善良、自信、阳光的人，做一个正能量的人。明白哪些事情应该做，哪些事情不能做。从学生的日常行为习惯抓起，利用班会、晨会的时间重点把学生要注意到的行为和不好的地方指出来，并且及时改正，日常的学习中，也是遇到学生们的错误及时的纠正，并且监督好。习惯的养成不是一时就行的，需要我们日常一点一滴的去督促，去慢慢培养，加强对一些坏习惯学生的教育，重点进行监督和帮助。
二、安全教育 常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、安全教育平台进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。防范网络诈骗、校规校纪学习、平安相伴 民法相伴、防溺水安全教育、交通安全教育、消防安全教育等等安全专题教育，常抓不懈。
三、培养兴趣 发展特长
除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织开展各种活动。我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多注意学生的特长爱好。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。
班主任寄语:
在孩子们长长的人生道路中，有缘陪伴他们一程，感恩遇见，温暖相伴，就像牵着蜗牛去散步，用耐心鼓励学生，在陪伴中体会学生收获成功的喜悦，享受自己的幸福!