【道小·教学】乐考无纸笔，趣味闯关行——洛阳市老城区道北路小学一二年级非笔试测评

　　为进一步贯彻落实“双减”政策，激发学生学习的兴趣，切实发展实现素质教育和学科多样化的评价方式，真正发挥评价的教育功能和导向功能，老城区道北路小学一、二年级结合上级要求如期开展了非笔试测评活动。此次测评学校高度重视，领导精心安排，从学生的表达能力、思维能力、动手实践等多方面出发，更加突出评价的多元性和可操作性。以生动有趣的考查形式检测了孩子们的学业水平、学习态度、学习习惯，还帮助孩子们在收获欢笑的同时，感受到了成长的快乐！

　　语文测评主要从字词大盲盒、听说大转盘、阅读大作战等方面对学生进行综合性评价，旨在对孩子一学期的学习情况进行回顾和总结，了解每一个学生的学情和特长，发现每一个孩子的闪光之处。

　　“字词大盲盒”环节，学生通过抽签，在从盲盒中抽取字词卡片进行识字，孩子们个个精神抖擞、跃跃欲试，孩子们用响亮地声音读出词卡上的词语。

         接着孩子们轻叩诗歌大门，徜徉在诗歌百花园中。在老师的精心安排下，孩子们自信地开始抽签答题。瞧，他们背古诗，背得多认真啊！他们声音多么洪亮，多么动听。他们把生机勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、 橙黄橘绿的秋天、银装素裹的冬天带到我们身边。

　　孩子们畅所欲言，勇敢、自信地表达自己的理想。有的同学想当妙笔生花的画家，有的学生想当翩翩起舞的演员，还有的同学想当英姿飒爽的警察......

　　本次无纸笔期末测评结合本学期语文课本，通过相关的活动项目来检测学生所学，引导学生初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，在情景中落实评价，从而不断提高学生的语文素养。

　　数学非纸笔测试主要从几何图形、数与代数、解决问题三方面考察学生的计算能力、动手操作能力等。共设三个闯关项目：计算小博士、实践小达人、解题小专家。旨在提高学生的语言表达能力、思维能力、解决问题能力，激发孩子们探索知识的乐趣，并为学生的全面发展奠定一定基础。

　　第一关：计算小博士。孩子们说出10道口算题，有余数的除法、整十整百加减法、混合运算等计算混合在一起，也丝毫难不倒自信的小朋友们，又快又对的回答是他们平日努力练习的证明。

　　第二关：实践小达人，动手操作旨在落实数感培养，以“形”感知、理解、表达数，从多个角度用多种方式认识数，进而培养孩子的数感。小小的他们充分展示了自己的风采，在关卡历练中感受数学的魔力。

　　第三关：解题小专家。同学们在本学期的数学学习中，积极探索数学奥秘，熟练掌握学习方法，能在生活中灵活运用，你真是一个出色的解题小专家！

　　科学非纸笔测试形式多样，内容丰富，一、二年级结合课程内容设置了具有针对性的学生核心素养展示平台，让同学们动手、动脑又动口，在轻松愉悦的氛围中感受学习乐趣，提高综合素养。科学实验、科学表达、科学创新、科学探究、科学操作……同学们各放异彩，神情专注，手脑并动，思维碰撞，收获成长！

　　不以纸笔定能力，虽无笔墨也飘香。欢声笑语中，我们的非笔试期末测评落下帷幕。结合低学段身心特点开展的闯关活动，促使孩子们在游戏中巩固所学知识，并在活动中体验学习的愉悦和成功。相信此次活动在孩子们的童年时光留下浓墨重彩的一笔，在求知求学的旅途中绽放出绮丽灿烂的烟花。