课程目标：
情商态度：我喜欢上学。
情商思维：小学生活既丰富又有趣，我愿意适应和享受我的小学生活。
情商行为：我可以尽快适应小学生活，自己合理的安排好自己上学以后的时间和事情。
情商口号：自我管理定计划，小学生活开始啦！
圆圈时光分享
你期待的小学生活是什么样子的？
通过游戏，让儿童知道开学都需要准备什么！
通过活动让儿童了解在上小学的第一天都会做些什么！
通过制定计划，让儿童合理的安排上学和放学时间。
情商，每个人的必修课🎈
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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