【用爱教育,收获美好】大转盘艺童幼儿园贝多芬一班期末成果汇报展示

叶子
创建于2023-06-28
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时光飞逝,转眼我们即将结束本学期的工作。这一学期所有的工作,在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下,我们班级工作开展得井然有序,孩子们各方面都有了一定程度的进步和提升,家长朋友们,感谢您一直以来对我们工作的理解,我们支持孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高,本学期中,孩子们养成了很好的倾听习惯和学习习惯。当然,我们的工作中也会有不足,谢谢各位家长的理解,回顾这学期,有辛酸、有收获、有快乐。在短短一学期中,宝贝就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘起大拇指吗?下面是我们贝多芬一班宝贝们这学期学习成果展示汇报。


国学经典:诵读《弟子规》让中国传统文化的种子,从小种在孩子心中,开出经典文化之花,让幼儿从小就接受传统文化的熏陶,有益于传统文化的弘扬,有利于孩子陶冶情操、丰富语言能力,为培养孩子的思想道德和品格修养都有好处。弟子规、圣人训……把中国传统文化,国学经典教育渗透到幼儿成长的每个角落!

02:22

语言:诗歌《谁会跑》这是一首通俗易懂、朗朗上口的诗歌。全诗采用一问一答的形式,向幼儿展现出一幅马儿飞奔、鸟儿飞翔、虫儿爬行、鱼儿畅游的栩栩如生、极具动感的动物画卷,将幼儿带到神奇的动物世界。学习这首诗歌不仅可以让幼儿了解不同动物的生活习性,其简单的句式更适合幼儿进行朗诵。

活动目标

1.感知诗歌中动物们的不同本领。

2.理解诗歌内容,感知诗歌中的动词。

3.能用一问一答的方式朗读诗歌。

01:07

语言:诗歌《采野花》这首诗歌,我们仿佛看到这样一个场景:一群活泼可爱的孩子蹦蹦跳跳地走在草坪上,走进花丛中,在郊外愉快地采着野花。春天的花儿真美,五颜六色的,她们动手将花儿编成了花环,戴在了头上,真漂亮呀!一个个变成了春姑娘,使我们的春天更美丽!此外,这首诗歌的节奏明快,孩子念起来更加能体会到一种快乐的情感。

活动目标

1.感知诗歌中大自然的美丽和尽情游戏的快乐情感。

2.仔细观察诗歌画面,用较连贯的语言讲述自己对画面的理解。

3.能掌握诗歌的节奏,有节奏地朗读诗歌。


00:41

语言:诗歌 《真热闹》热闹的场景谁都经历过,可有谁亲睹过诗歌中这番热闹的景象?"奶牛撞得月亮往下掉,盘子长脚飞快跑……"作者充分发挥他的想象力,把读者带进一个力、幽默、有趣的热闹场景,读者感受着这种不同凡响的热闹,真是另有一番情趣。

活动目标

1.感受诗歌中生动、幽默、有趣的热闹景象。

2.理解诗歌内容,学念诗歌。

3.能用连贯的语言表达自己经历过的热闹场景。

00:40

数学:体验20以内数顺数与倒数,发展数数能力以及体验倒着数数的规律,数是越数越少。

00:53

数学:能准确说出10以内的单数、双数,并能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。

01:04

数学:认读数字11~20。引导幼儿正确认识11-20的数字,培养幼儿的动手操作能力、观察能力,玩中学,学中玩,加深孩子们的记忆。

02:26

美术:画笔那么小,创意很强。世界那么大,要用画笔画一画,艺术源于生活,美在这里诞生发现美,表现美,创造美走进形与色的世界,美在这里诞生。端午节作品分享,长卷画,忆端午。粽有千般好,唯你们最粽要!愿宝贝们粽是快乐粽是微笑,粽是喜悦,粽是好运无论咸甜粽有所爱!

00:48

  播种有时,成长有时,只争朝夕,不负光阴,让我们以爱之名,携手共育,孩子的进步或大或小,我们要用赏识的眼光去看待孩子的每一份进步,为宝贝们的努力鼓掌。不负时光,不负爱,在教育的路上我们从未止步,何其有幸,不负相遇,下学期我们继续努力,假期将会是我们最美的等待,愿宝贝们过一个愉快的假期!


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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