时间缓缓，
一点一滴汇成漫天闪耀星光；
我们的孩子，
一点点的积累,一天天的进步；
于不经意间成长，
于无声处时绽放！
趣味测评
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作。促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。为了全面了解幼儿的发展状况和发展需要，依据《幼儿园保育教育质量评估》的精神，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》中五大领域的教育目标，华龙区幼儿园教研决定开展以“趣测评、见成长”为主题的幼儿期末趣味测评活动。
小小运动健将
健康领域的测评能帮助教师进一步了解幼儿身心发展状况、动作发展、生活习惯与生活能力的发展情况。本学期健康领域的测评主要从孩子的身体大肌肉动作和手部小肌肉动作的发展、幼儿生活习惯、卫生习惯、生活自理能力和安全生活能力等方面进行。从孩子的钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等大肌肉动作及抓、舀、捏、夹、系、扣等手部精细动作，以及良好的生活卫生习惯自理能力以及自我保护等方面进行测评。活动中，孩子们不怕困难、乐于挑战，老师认真观察每一位幼儿的表现，及时记录、为幼儿后续发展提供依据。
小小艺术家
艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。宝贝们用涂、添、画等方式来表达自己的内心世界，伴随着好玩的乐器唱着欢快的儿歌，展现音乐的魅力！
小小外交家
小小口才家
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。在游戏化的测试中，孩子们能够大胆表达，对老师提出的问题，能用流利的语言、完整的句式表达自己的想法，展现了良好的语言表达能力。
最强大脑
幼儿的科学学习是在解决问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。在科学领域测评中，再难的题也难不到我们过五关斩六将的小勇士们！
通过多元化的测评活动，各班教师对于幼儿的发展情况有了更深入的了解，为下学期的教学 重点提供了科学依据。在不断地研讨、总结与反思中，促进内涵的提升，从而让孩子们健康、 快乐的成长！