体育是学校教育重要的组成部分，为了提高我校体育老师的教学水平，本着坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，6月5—13日我校体育组教师进行了组内公开课展示。
包立达老师执教水平二《立定跳远》。“高人，矮人，超人！”用最简单易懂的口令，形象生动的展示了立定跳远的三个动作过程。让富有想象力三年级学生们学会了这节新奇有趣的内容。
朱建果老师执教水平一《立定跳远转加速跑》。这节课通过多个辅助练习、多种不同的练习形式，活跃课堂氛围，增加乐趣，调动学生积极性。为贯彻新课程标准中“学练赛”的思想，练习结束后进行简单的教学比赛，检验本节课所学的知识技能。
姜美静老师授课内容为水平二《原地侧向上步投掷沙包》。姜老师设计“彩带”抛接的情景教学，激发他们的学习兴趣。用有趣的练习方式和手段，充分调动了学生的学习积极性。这节课通过合作学习、游戏互动等方式，引导学生逐步掌握原地投掷的动作方法，为其创造一个展示自我能力的平台，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功。
包振华老师授课内容为：《迎面接力》水平三，属于基本活动类项目。接力跑是在学生已学习快速跑的基础上，通过游戏化的自然跑练习发展学生的奔跑能力。通过练习，让学生学会正面传接棒的动作，发展学生灵敏、速度等素质，培养学生克服困难、团结合作的能力。
刘军老师在课程中，让学生分成四排：一二组搭档，三四组搭档，进行示范讲解。在寻找踢球部位时采用了两人一组一球一传一停练习方法，解决了本节课的重点：击球的位置及准确性。
李曌晖老师执教《30米快速跑》一课。根据小学生求新、求异、求变的心理特征，在教学中，李老师将学习技能和参与游戏融为一体，最大限度调动每一个学生的学习积极性和主动性，让学生在反复的游戏活动中掌握动作技能，促进和发展学生快速奔跑的能力。
王宝华老师在《立定跳远》一课中组织的体育活动以游戏形式贯穿始终，让孩子们在体验与同伴合作的欢乐氛围中，掌握“立定跳远”这一运动技能的方法，从而提高身体动作的连贯性与敏捷性。
开展公开课活动，是为全校教师提供互相学习、交流的机会，也是提高学校教学质量的一种重要手段。此次公开课老师们积极准备，认真完成了教学任务。曾校长对此次公开课进行了观摩与点评，并给老师们提出了宝贵的建议，要求保证学生掌握体育基础知识与基本技能的同时，要培养学生的兴趣以及价值观等。