自主游戏活动时间到了，小朋友们来到我们的区域，只见刘元豪、罗英硕和几个小朋友跑去攀爬区，拿来了梯子和木板，还有轮胎，全都堆放在一起，这是要干嘛呢？
只听到英硕对博厚说：“不行，这样放太矮了要加高才行”博厚说：“好”他们又摞了一个轮胎
只见英硕博厚和铖博他们又一起用力的抬着梯子放在了轮胎上，原来他们做的是一个小型的滑梯。
这时元豪小朋友提出来一个意见说：这个滑梯太小了，英硕你看着点，先别让他们玩，我去在拿些轮胎”
元豪来来回回拿了好几次，把它们摆放在一起，做了一个稍大一点，把轮胎排成两列。
元豪小朋友们玩了几次，说这不够刺激，英硕我们在排个更大的好不好。元豪站在滑梯前面对后面几个上滑梯的小朋友们说“你们等会再玩，我要把滑梯再加大一些”
小朋友们都下来和元豪、英硕都加入了扩大滑梯的队伍中，有的忙着拿轮胎，有的忙着拿滑梯板子。
在小朋友们的团结合作下滑梯做好了，这真是一个“超大”滑梯，这个“超大的”滑梯可以两面上，两面滑，像一个在空中飞舞的小鸟，上面站满了小朋友。
之间的团队合作好处多多，第一，可以帮助孩子建立团队意识，在以后的生活中更能融入集体，增强社会责任感，更好的在团体中生存下去。第二，通过幼儿之间的合作，可以让孩子在团队合作中收获真挚的友谊，健全人格发育，不至于长大之后自私自利。
编辑：周玉华
审核：商伟伟