季节轮回，时光流转，告别了一个学期紧张的学校生活，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。"所以，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长！！
1.亲近美丽盐城，用手机拍摄最美的画面。
2.观赏夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
3.仰望浩瀚的星空，认一认北斗星、织女星……
4.欣赏夏日里的雨后彩虹，弄清它们颜色的形成原因。
5.观察蜗牛、蚯蚓、青蛙、蚂蚁等小动物，可以用视频记录它们的活动过程。
自己跳跳绳、踢踢毽子、做做操、坐位体前屈、50米跑；可以和爸爸妈妈一起晨跑，也可以打乒乓球、打篮球。每天保证锻炼一小时，逐步提高运动能力和水平。
假期中,建议大家走进书店、图书馆，了解图书的种类。挑选自己喜欢的，适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。
展示方式：
书签设计 ：
1、作业内容：以“我的未来”为主题，设计一个书签。
2、作品建议：作品主题鲜明,画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图。
每天早晨进行一刻钟的美文诵读，也可以听读(中央广播电视台推出的《中小学语文示范诵读》)、视读(《中国诗词大会》、《经典咏流传》《远方的家》《国家宝藏》)，逐步培养自己的鉴赏能力。
3、观看优秀的影视作品《觉醒年代》《幸存者1937》等。
1.《皮皮鲁传》 郑渊洁著
2.《怪老头儿》 孙幼军著
3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著
4.《木偶奇遇记》 [意大利]科洛迪著
5.《列那狐传奇故事》[法]季诺著
1.《我有友情要出租》 (绘本)方素珍著郝洛玟图
2.《鲁西西传》 郑渊洁著
3.《神笔马良》 洪汛涛著
4.《阿凡提的故事》 赵世杰编译
5.《小飞侠彼得·潘》 [英]巴里·麦考琳著
6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》
[韩]李泰虎著
7.《特别女生撒哈拉》 [美]爱斯米·科德尔著
8.《亚马孙探险一一哈尔罗杰历险记》
[英]威勒德·普赖斯著
9.《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著
10.《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著
回顾一学期自己的学习情况，总有几点不足或遗憾之处，在假期里静静地坐下来，认真地反思一下我该怎么办？利用假期里宽裕的时间迎头赶上。
展示方式：
诵读
1、作业内容：需要背诵的18首古诗。
2、建议：（1）假期里划分时段背诵古诗，诵读时做到声情并茂。（2）让家长做观众，把18首古诗背诵给家长听，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，背诵完毕，让家长提出修改意见。开学之初背给语文教师听。
1、山行 唐 杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、枫桥夜泊 唐 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、竹石 清 郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
4、九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
5、四时田园杂兴 南宋 范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
6、早春呈水部张十八员外 唐 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、塞下曲 唐 卢纶
林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
8、逢雪宿芙蓉山主人 唐 刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
9、十二月十五夜 清 袁枚
沉沉更鼓急，渐渐人声绝。
吹灯窗更明，月照一天雪。
10、江畔独步寻花 唐 杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
11、明日歌 明 钱福
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
12、易水送别 唐 骆宾王
此地别燕丹，壮士发冲冠。
昔时人已没，今日水犹寒。
13、鸟鸣涧 唐 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
14、别诗 南北朝 张融
白云山上尽，清风松下歇。
欲识离人悲，孤台风明月。
15、山中送别 唐 王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？
16、寻胡隐君 明 高启
渡水复渡水，看花还看花。
春风江上路，不觉到君家。
17、长干曲 唐 崔颢
家临九江水，来去九江侧。
同是长干人，生小不相识。
18、沧浪水之歌 《楚辞》
沧浪之水清兮，可以濯吾缨；
沧浪之水濯兮，可以濯吾足。
练字
1、作业内容：坚持铅笔硬笔书法练习，学习使用钢笔写字。
2、建议：练字时掌握正确的钢笔握笔姿势，坚持每周都进行写字练习，开学每人选1张最漂亮的钢笔硬笔书法在班里进行展示。
规范使用汉字
找错字： 1、作业内容：在街头的广告牌、提示语、店名等找出有错误的字或是使用不规范的汉字。 2、建议：（1）家长陪同孩子走上街头，认真搜集错字或使用不规范的汉字，用笔记录下来（有条件的可用相机拍下照片），然后改正。（每个同学至少找三处）（2）自己要从中接受教训，以后能规范使用汉字。
暑假里，你去了那些好玩的地方?做了哪些有意义的事?(如帮助孤寡老人，做环保小卫士等)，可以用手机记录下自己的见闻。（游玩期间切实做好个人安全防护，做个文明的小游客。）
学会拖地、洗菜、洗碗、打扫房间等简单家务。在家长的指导下去买一次菜，做一次饭，当一回家庭小主人。拍照或拍视频留下美好瞬间。
对自己的书籍进行一次整理，分门别类地放在书架上或书橱里。
与爸爸妈妈一起去挑西瓜，学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。
回顾一学期自己的学习情况，总有几点不足或遗憾之处，在假期里静静地坐下来，认真地反思一下我该怎么办？利用假期里宽裕的时间迎头赶上。 愿所有同学在新学期期遇更好的自己！
二年级全体老师,衷心祝愿孩子们假期快乐！健康平安！