为了进一步推进工作室成员们对班本课程的解读和开发，2023年6月30日上午9：00，泸县屈翠岚名师工作室进行了第十次线上集中研讨活动。
方洞镇中心幼儿园王倩老师的班本课程《玩转滚“筒”》。课程中把游戏的权利还给了孩子，让孩子真正成为游戏的主人。孩子们通过一次次的探究呈现了一次次的惊喜。这些想法都是孩子们的“灵光一现”，作为教师，需要不断持续的观察，抓住其中的关键经验，引导孩子们持续、深入地进行探索，充分把握游戏中的教育契机。让每一个孩子都能在“游戏乐园”里快乐成长！
喻寺镇中心幼儿园税利容老师的班本课程《遇“稻”一粒米》。课程中一次秋收，一次探索，更是一次成长，孩子们通过多种感官感知水稻特征的同时，也深入探究了谷壳、稻杆和大米的作用，认识了我们可敬的袁隆平爷爷，更懂得了尊重农民的劳动成果，培养了幼儿爱惜粮食的好习惯。
泸县惠济路幼儿园陈春燕老师的班本课程《你好，小蚂蚁》。课程实施由浅入深，循序渐进，始终围绕幼儿的兴趣点，孩子们的兴趣浓厚、探究欲强，幼儿成为课程的主导者，教师成为课程的支持者，使孩子真正成为课程的主人，课程故事真实地见证了孩子与老师共同成长。
泸县城北幼儿园陈远莉老师的班本课程《养鹅记》。饲养活动是实施生命教育的重要途径，也是幼儿园课程的重要内容。《纲要》中明确指出：“幼儿园应培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源的美好情感。”幼儿通过帮助小鹅建造房子以及照顾小鹅生活等活动，回归生活，亲近了自然！
老师们在屏幕的另一端，用心地听着，细心地记着～
最后，工作室领衔人屈园长对本次线上活动进行总结。班本课程的建构是在师幼的互动中、沟通中、探索中进行的。互动、沟通、探索都是动态的学习过程，唯有在动态中不断去构建班本课程的框架和理念，才会让班本课程绽放出独有的教育魅力。
本次线上集中研讨活动为老师们提供了很好的学习与交流的机会，加深了老师们对班本课程的理解、运用、反思、评价的能力。 一次活动，一次收获，相信这次线上研讨活动进一步激发了老师们开展班本课程的热情，在今后开展班本课程的过程中，老师们一定能发掘更加生动、更具班级特色的班本课程。
编辑：李美遐 徐艳梅
校对：陈远莉
核发：屈翠岚