为深入推进教育满意度提升工作，增进家长对学校工作的了解，真正达到家校携手共同培养孩子健康成长的目标，汀水中学2102班立足现状，采取多种措施开展提升群众满意度工作。
全民家访 听取民声
教师采取“电话预约，家长进校园”的方式确保家访工作落到实处，教师与学生家长亲切交谈，详细了解学生的家庭学习环境、在家时日常表现、行为习惯培养、心理健康状况等情况，共同挖掘学生的闪光点，鼓励家长与孩子多沟通、多肯定，帮助孩子健康成长。同时，就学校办学、学校管理、班级教育三方面向家长征询有无意见或建议，做好家访记录，根据家长提出的意见和建议进行分类汇总，形成台账，列出整改措施和整改时限，真正做到发现问题，立即整改，进一步搭建起了家校沟通的桥梁。
学高为师，德高为范
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。
师德之“范”。我做了十年教师，但十年还在学做教师。
师德之“道”。我努力学习《新时代教师职业行为十项准则》，我结合实际，深入解读，严于律己、增强自身职业道德意识，树立好榜样，用爱心、耐心做一名真实的“影子老师”。
师德之“任”。践行师德是教师之“首任”。我们需要从“教书育人”、“教师责任”、“言行举止”等几方面践行，在日常行为中体现。
师德之“重”。规范办学行为是教育中的重中之重。
“教书育人，任重道远”，每一位老师都应努力做最好的自己，让优秀成为一种习惯！学校将以实现“家长满意、学生喜欢、社会认可”为愿景，做有温度、有深度的教育，让每位师生都能拥有精彩的人生舞台。