- 前言：教育就是老师满怀责任，家长满怀信任。
- 教育就是和老师站在一起，
- 教育就是让幸福的人，教出更幸福的人。
在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，我班己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
2023.2.4正月十四 我们的兔年新学期家长会：家校携手，突飞猛进
2023.2.6 正月十六 开学第一天：我们举行“龟兔赛跑”，兔年上演“兔飞猛进”！
此次活动，激发了学生的探索兴趣，提高了学生的独立思考能力。让学生对书本上的内容产生探索的兴趣，并通过实践验证书本中的内容，将书本与生活紧密联系起来。
“不管龟兔赛跑的结果如何，孩子们看到这样一场生动的比赛，看到我们把书本上的知识搬到现实生活中，一定会觉得非常有趣，也会激发孩子们对学习的兴趣。面对不同的结果，能去发现导致不同结果的原因，对于龟兔赛跑，孩子们有着自己的思考，虽然探索的过程与结果是不可预知的，但真正的学习却在悄然发生着”校长谭璐谈到举办这次比赛的意义。
新学期初的作品和表彰，看看突飞猛进的我们
我们是突飞猛进的“书香少年”
我们是突飞猛进的“勤劳勇敢少年”
我们的主题班队会
我们的“雄鹰诗集”诞生了
我们的阅读成果展板、手工、学雷锋手抄报
我们的诗歌朗诵分享会
我们的家校沟通日常
我们的劳动成长研学之旅
我们的四大名著“六一”帐篷美食节
我们的丰收节
我们的生日，我们的成长
学期末，班主任黎老师说：瑞兔呈祥，本学期末每个孩子“领取”一只兔子回家，再接再厉，突飞猛进！
班主任黎老师寄语——成为一粒好种子：
四年级种子说：美育成长夏已至，绿意浓。在春与夏的交替中，大家分享生命点滴，体味成长况味。
分享关键词一：耕耘中成长
依托四年级“种子说”小菜园主题德育活动，我们各班纷纷思考与践行劳动的育人价值。从菜园出发，在研学中落实，有的班级锻炼了学生的分工与合作能力；有的班级开发观察写实活动；有的班级将劳动与班级激励机制相结合……劳动健体魄、耕耘见成长，以劳育美，满是回味。
分享关键词二：肯定中成长
四年级的尾巴，少年成长的转角。我们四年级的老班们进一步升级班级评价体质，发现与肯定中促进学生成长。心情树洞、奖励拍卖会、特色跑步月、棋王争霸赛、分组挑战赛、诗歌朗诵与创作、书香少年、百花齐放大舞台等活动关照学生多元发展、多方位发光亮，饱含智慧与温度。
本学期，充实的劳动孕育葱郁的希望。以主题活动切入、与班级管理制度互通，让四年级德才兼备的教育种子成长发芽，期待新一季的芬芳。2023年瑞兔呈祥，新学期继续突飞猛进！