学生的心理健康发展是学生学习、生活的重要保障，为促进学生心理健康发展，蒙阴县第一实验小学商城校区赵雪琪老师于6月30日带领二年级学生开展了心理绘画团体辅导活动。
心理学小研究
面对生命中的挫折事件，有积极或消极情绪都是很正常的。心理学者洛萨达提出，一个人处于积极向上的状态是由积极情绪和消极情绪综合而成，只要这积极情绪和消极情绪的比例是3：1，我们就可以呈现积极向上的状态。
因此，增加积极情绪体验让我们的生命更积极、乐观。蓄满“生命能量瓶”可以让我们发现生命的美好，蓄满生命能量，更有力量去面对生命中的这些挫折。
从“3I”角度为自己的能量瓶蓄能量：
（1）“我有”（I have）：珍惜我拥有的
（2）“我是”（I am）：看见我的积极心理品质
（3）“我能”（I can）：相信我可以
绘制我的“生命能量瓶”的过程中，孩子们全身心投入，更清晰地认识自我，看到了自己内在的潜能和价值，勇敢接纳自我，积极肯定自我，懂得为自我喝彩。
能量瓶作品展示
“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”在这如画的夏日画卷里，关注孩子心理健康，让孩子们放飞心灵、幸福成长，是一件美好而必要的事。用画笔描绘心灵，用心灵感悟生命，一幅幅绘画，展示了我校学生积极向上的精神风貌，树立积极的心理品质，展现美好的内心世界。
拍摄：赵雪琪
编辑：赵雪琪
审核校对：孙士华
终审：学校办公室