亲爱的同学们：
荷风送香气，竹露滴清响。快乐的暑假在七月盛夏的召唤中翩然而至。悠长的暑假，你一定有一个美好的暑假梦：也许是想阅读自己心仪的书籍，遨游知识的海洋；也许是想解锁一项新技能、学一门特长，返校后给老师和同学们展示；也许是给自己的家人做几道饭菜，享受浓浓的亲情。让我们不负时光，去发现慢慢变好的自己！
红色，是一种信仰，更是一种基因，它是无数先辈们用生命去检验、践行，并在一代代的不懈努力中世代相传的意志。作为祖国未来的建设者与接班人，我们更应该传承红色基因，发扬优良品格。
1、学唱红色歌曲。一二年级推荐曲目：《红星闪闪》、《童心向党》；三四年级推荐曲目：《没有共产党就没有新中国》、《万疆》；五六年级推荐曲目：《唱支山歌给党听》、《我仰望五星红旗》。
作业形式：
任选一首，录制横向视频。视频打卡写清楚学校+班级+姓名+演唱曲目。
2、开展亲子观影活动。邀请父母共同观看一部感兴趣的电影，在家长的引导下尝试对电影内容进行评价。一二年级推荐影片：《闪闪红星》《小兵张嘎》《白毛女》《小花》；三四年级推荐影片：《我和我的祖国》；五六年级推荐影片：《建党伟业》。
作业形式：
一二年级：绘一副电影中的主要英雄人物形象
三、四、五年级：撰写影片观后感
3、红色研学打卡活动。可以和父母一起去红色教育基地参观、游览，了解革命历史事迹，感悟红色革命精神，增强爱国之心。
作业形式：
一二三年级：拍照打卡；
四五年级：画一画红色场馆（英雄故居、红色遗址或红色物品）。
为助力我市创建全国文明城市，充分发扬志愿服务精神，我校特开展“小手拉大手，共创文明城”暑假实践活动。小手拉大手，和爸爸妈妈一起走进社区、街道、公园、福利院等地，开展志愿服务活动。
一二年级：开展“光盘行动”、节约环保宣讲实践活动。
三四年级：争当交通文明劝导员，体验交警叔叔的一天；积极参加垃圾分类宣讲等实践活动。
五年级：深入社区开展文明创建知识、防溺水知识宣传实践活动。
作业形式：用打卡、文字、图片、手绘等形式记录下美好瞬间。
建议每位同学暑假期间坚持每天练字让练字成为我们的日常。一笔一划，一撇一捺，平心静气，持之以恒，端端正正写字，堂堂正正做人。
作业形式：每日坚持练习写字15分钟，打卡时可标注清日期。
书，藏有前人的智慧；书，含有古人的真情。在闲暇之余与书为伴，在阅读中感受语言文字的美丽，在书海里习得文学世界的精彩。坚持每天阅读三十分钟，养成良好的读书习惯，并将阅读后的所思所想试着表达出来，结合语文阅读、作文摘抄作业完成。
一、二年级：坚持每天亲子阅读半小时，拍摄亲子阅读照片。
作业形式：制作创意小书签，写上自己喜欢的读书名言。
三四年级：坚持每天阅读半小时，与书本中的人物对话。
作业形式：绘制自己的童话故事本或摘录英雄故事集。
五年级：坚持每天阅读半小时，摘抄好词、好句、好段，深度阅读，做好阅读批注。
作业形式：图文并茂的读书笔记、阅读思维导图（A4纸张）。
以上作业可在对应小程序中打卡。
少年强，则国强！体育兴，则国兴！体育锻炼能增强体质，健全体魄，促使身心快乐成长。趁着假期，选择自己最需要或最喜欢的运动项目，争做运动小健将，尽情挥洒汗水，收获快乐和健康。
一二年级：每天坚持锻炼1小时（可选运动项目：慢跑、跳绳、立定跳远等），开展亲子运动活动（例如：亲子左右障碍跳、卷腹运动），积极参加足球、篮球等球类运动。
三四年级：每天坚持锻炼1小时（可选运动项目：慢跑、跳绳、平板支撑、蛙跳、仰卧起坐等），开展亲子运动活动（例如：亲子交互平板支撑、卷腹运动），积极参加足球、篮球等球类运动。
五年级：每天坚持锻炼1小时（可选运动项目：慢跑、跳绳、开合跳、蛙跳、原地高抬腿、平板支撑、仰卧起坐等），积极参加足球、篮球等球类运动。
作业形式：记得坚持打卡哟！
以美育人、以文化人，美育是审美教育，更是情操教育和心灵教育。暑假，希望同学们以绘画、手抄报、手作等形式，充分发挥创造力，记录和描绘心中所想，表达对美好事物的热爱以及对外界真切的感受，充实内心世界，使暑假生活变得更加缤纷有趣。
一二年级：绘制主题《京剧脸谱》，要求：将脸谱完整画在A4或八开白色卡纸上，不需要挂绳子和流苏。参考图如下：
三四年级：垃圾分一分，生活美十分。广泛开展垃圾分类宣讲活动，以“垃圾分类”为题，展开想象创作垃圾分类主题绘画或宣传画册。
五年级：夏天自有夏天的滋味，夏天自有夏天的精彩，夏天自有夏天的旋律，夏天自有夏天独特的魅力。请同学们完成一副以“夏天”为主题的儿童画，去探寻夏天的美好！（作品要求：A4纸，作品署上班级姓名。）
劳动陶冶人的情操，劳动锻炼人的意志，劳动创造财富。 学做一道菜，与家人、朋友一起共享美食带给人的快乐; 帮父母做家务, 体会父母每天既要工作、又要做家务的艰辛；学习劳动技能：参与种植、养殖、修理电器等生产、生活活动，学习相关技术，体验生产劳动的乐趣，在劳动中学习知识，在劳动中茁壮成长。
一二年级：学会扫地、整理书桌、整理床铺、叠衣服等家务劳动，学会系鞋带。
三四年级：学会择菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；能安全使用炊具做2道简单的饭菜。
五年级：认领一个家务劳动小岗位，做到认真坚持。
（选做）：小发明大智慧，节能环保，变废为宝，请同学们一起用充满智慧的头脑和灵巧的双手，将生活中一些废旧物品改造为实用、有创意的小制作或小发明吧！给自己的作品取个好听的名字，别忘了在作品的右下角贴上标签纸，写上作品名称、班级及姓名。
作业形式：照片+文字：把自己参与劳动的精彩过程和成果拍下来，形成记录。
①自主拟定暑期活动计划表，做到劳逸结合。
②丰富自己的兴趣爱好。
③暑假期间更要留意自己的睡眠、视力、运动和饮食等健康习惯的养成。
④开展暑假德育实践作业活动时，一定要在监护人同行或监督下完成，并注意个人安全。
⑤请同学们在开学时，将纸质版德育作业交给本班班主任。
⑥请同学们按照学校要求认真完成各项作业，返校后即可参与希望小学“优秀假期德育作业”评选。
亲爱的同学们，让我们在暑假德育实践活动中，把良好的品德不断外化为自觉的行动，不断提高自身的素质，迈向社会大课堂，一路前行，一路成长。
编辑：宋娜
审核：王文茹
莲湖区希望小学德育处
2023年7月