寓教于乐 一二年级无纸化素质测评

　　寓“测”于乐，寓“评”于趣。为落实双减政策，聚焦核心素养;基于课程标准，提升综合能力，6月12日沧州风化店小学开展了一二年级无纸化测评活动。活动中，学生通过游园亲自然的方式，在“玩中学”“玩中测”，感受各学科与生活的联系，发现和发展学生多方面的潜能，将无纸化测评兼顾趣味性和实效性，稳扎稳打，创意生发。

　　学生在园中自由的背诵古诗、说出自然而然的句子。探讨植物的、树木的生成科学的研究，赏析一幅幅美图，动手创意每一种声音。还不忘安全提示。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，融入孩子们一学期以来对多学科的融合创新。

　　你听：“月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”转盘任意抽到的古诗，学生们早已熟读成诵；“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?”稚嫩的声音，清晰地咬字，饱满的情感，将聆听的老师也带入其中；成语更是张口就来。你看：随机抽取的口算题，他们稍加思索，答案脱口而出；一边读卡片上的数字一边快速地拨动着计数器......面对这些形式多样、饶有趣味的游戏，学生们既新奇又兴奋，认真听题，仔细思考，大方表达，顺利地闯过了一关又一关。教师们也用心观察，细致倾听，根据学生的表现给出相应的星级评价。孩子们按星级评价还分别获得了美德章、劳动章、智慧章、体育章、美育章。