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乐在其中，考出精彩
——龙涤新世纪小学部综合能力测试
小扇引微凉，悠悠夏日长。在这个热情似火的夏天，一二年级的孩子们迎来了属于自己的别样收获。为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。龙涤新世纪学校小学部于2023年6月29日开展了一、二年级期末综合能力测试活动。
孩子们像一只只快乐的小鸟，跃跃欲试，以展示自己一学期的收获。
第一关：古诗小达人
第一关为“古诗小达人”，主要考查学生对古诗经典的背诵能力。在诵读中体会文化内涵，继承中华民族的优秀传统文化。
第二关：小小朗读者
为了增强自信，锻炼胆量，我们开展了“我是小小朗读者”的活动，让孩子们自己随机抽取阅读篇目进行有感情的朗诵。看到一个个声情并茂的小小朗诵家，我们惊喜，我们兴奋，相信孩子们在享受乐趣的环境中也会爱上朗读，学会读书!
第一关：拼读小达人
我拼读，我快乐。自然拼读让学生们在玩中学习，在学习中玩，大大提高了学习效率，激发了学习英语的热情。我参与，我快乐！快乐一起分享！让你我记住这快乐的时刻！。
第二关：绘本大挑战
每一次阅读都是一次发现的旅途，打开一个未知的世界。英语绘本阅读能够让学生体会到英语语言之美，对故事情节展开大胆的想象，对发展学生的理解力，观察力，培养学生的英语语感有着很大的帮助，能够更好地构建学生的精神世界，从而丰富学生的校园生活。
“童声嘹亮”关卡中，孩子们大方演唱歌曲，表情放松、歌声悦耳，音乐之美已然播种在孩子们的心田。
小学阶段正是身体健康发展的关键阶段，加强体育锻炼，培养终身体育观念，建立健康的生活方式，不仅对学生现在的身心健康有益，而且还会对学生一生有深远的影响。此次乐考活动将体育运动融合在非富多彩的活动中，增强了身体素质，收获了快乐运动的活力果实。
一二年级的学生快乐参与，勇于创作。学生们大胆运用材料创造出美术作品。在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验，体验成功的喜悦。
不以纸笔定能力，虽无纸笔也飘香。测评中，孩子们热情高涨，勇敢闯关。丰富有趣的游戏形式激发了孩子们浓厚的兴趣，天真可爱的脸庞上洋溢着自信与快乐。
“历经一番寒彻骨，方闻梅花扑鼻香。”在王校长的统筹组织下，在所有一二年级教师的共同努力下，龙涤新世纪学校一二年级综合能力测试落下了帷幕，孩子们在实践中体验，在评价中成长，收获知识的同时也收获了快乐。
本次综合能力测试让学生不仅感受到学习的重要，更收获了成功的喜悦，综合评价制度让学生增强了自信心，不再以冷冰冰的成绩作为唯一评价标准，体现了我校在落实国家“双减”政策的具体工作中，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质，减负不减责任!
龙涤新世纪学校
2023年6月29日