为了贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，根据《关于加强义务教育学校考试管理的通知》小学一、二年级不进行纸笔考试。我校精心策划，让一、二年级学生在“非纸笔”环境中进行期末学业测评，即面对面口头测试的新型学业评测方式，这是打造轻负高质的有益尝试，也是鼓励学生注重平时学习，提高综合素养的有效手段。
依据课程标准，学校制定了《西留村中心小学非纸笔测试方案》，精心设计测试题目，通过闯关游戏让孩子们在玩中学，乐中考。
本次数学非纸笔测试从计算来比拼（速算达人），填空大闯关（数学表达），连线对对碰（动手操作），应用擂台赛（解决问题）四个方面进行评价；语文非纸笔测试从词语加油站（识字大王），句子芳草地（妙笔生花），说话小能手（小小朗读家），背诵小达人（课文背诵）和口语交际五个方面进行评价。
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一二年级语文测评方案：
（一）识字
评价内容：识字表和生字表中的字。
评价方式：
1.本项共10个字，5个识字表中的字能认读即可，5个写字表中的字，写字表中的5个字必须能认读、会组词。
2.学生先从2套试题中抽取其中一套，然后看题说出答案，教师将学生回答情况记录在评价表中。
评价标准：准确认读3--5个生字得1颗☆,准确认读6--8个生字，有2--3个能组词得2颗☆,准确认读8个生字以上，4-5个能组词得3颗☆。
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这次非笔试测试是一、二年级学生在老师面前表达自己积累的知识，一、二年级的孩子们虽然年纪小，但是态度大方、思路清晰、表达清楚，充分展示了自己的风采，让我们看到了任课教师在提升课堂教学质量上所下的功夫。不仅减轻了学生的考试压力，而且锻炼了学生临场思辨的能力，非纸笔测试让学生体验了成功的喜悦，有着别样的魅力。