胡桥乡第二小学张华平
本学期我担任了一年级的班主任，孩子们很活泼，小脑袋学知识挺快，也一天到晚胡思乱想个不停，要管理好他们可着实不容易。针对本班学生的特点，我主要做了以下几项工作：
首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。每天从坐、站举手、排队等一一教起。这样的努力是有成效的。于是，我结合制定的工作计划，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。
其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，学生积极性大增，每天积极性大增，每天早读课都书声琅琅。每天中午的教室打扫，我也会奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。
再次，关心学生，事无巨细关心学生的生活，不仅是生活老师的事情，也是班主任应尽义务。作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，健康的身体是最重要的。
最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。
其他方面：
爱心传递，情暖校园——关注孩子的心理健康。
消防演习——曾强孩子们的安全防火意识，增强在火灾中互救、自救意识。
汉子听写大赛——激发孩子的潜能与智慧，提高孩子的记忆力和理解力。我们荣获低段二等奖。
在六一文艺第二课堂文字汇演中，孩子参与其中，表现自己，展现自我。
少先队入队仪式——我们入队了。
上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造松、愉悦的学习环境。