为进一步加强体育教师队伍建设，切实提升体育教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，贯彻落实区教体局关于教育教学质量提升攻坚年的具体要求，根据《东昌府区培塑四有首善之区教育品牌引领教育高质量发展实施方案》文件精神和《东昌府区城乡教师一体化专业发展实施方案》指导意见，4月25日，东昌府区城乡体育教师一体化专业发展第六区域体育教研活动在香江小学如期进行。
连维申老师执教的新授课《单摇双脚跳绳》，教学设计合理，练习环节结合紧密，从徒手练习，到摇绳练习，再到完整动作练习，由易到难，层层递进。在教学中，能合理的运用器材，解决重难点，帮助学生理解掌握技术动作。课中充分利用同学间互帮互助，进行错误动作的纠正，促使学生更好的掌握单摇双脚跳绳的动作技术。
乔凤祥老师讲授的《单摇双脚跳绳》为复习提升课，通过“玩”跳绳，使学生能用跳绳进行多种练习，让学生学会循序渐进，发挥学生的自主创新能力，培养学生集体主义荣誉感，使学生心理需求得到满足。课堂内容的选择体现了新课程标准“激发运动兴趣，培养学生终生体育意识”这一基本理念。游戏活动中，既强调了同伴间的交流与合作,让学生感受到集体的力量与价值，又为学生提供了个性发挥、全面发展的机会。
黄广鹏老师执教的《单摇双脚跳绳》，以饱满的热情和自身特有的感染力使课堂充满生机，课堂教学组织严密，结构合理，条理清晰，节奏明快。在最后的游戏环节，黄老师别出心裁的组织学生进行跑跳接力，为下节课的花样跳绳教学打下基础。
贝太园老师教授的课程为《花样跳绳——交叉跳》。 贝老师准备充分，环节设计合理，将交叉跳进行了分解教学，将难度动作变成简单易学的动作，使学生更容易去理解和学习。贝老师教姿教态标准、自然，课堂衔接自然，过渡精密，使学生们在阳光的课堂中快乐地完成练习和挑战。
精彩纷呈的课程顺利结束后，钱彬老师带领全体教师进行教研。对每节课的教学设计、教学内容等多方面进行了点评，针对同课异构中的亮点和不足提出了宝贵意见。老师们畅所欲言，积极发表了对于各节课程的意见与建议，以及自己从课中的收获。
体育是事业，事业需要献身；体育是科学，科学需要求真；体育是艺术，艺术需要创新。此次体育教研活动，是一次思维的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流，大有“研”值。不仅为体育教师们补了元气、添了灵气，也让体育教学焕发出无限生机。