六月初夏，树木葳蕤，繁花盛开，徐风徜徉。
6月27日下午，呼和浩特市教育教学研究中心小学部主任、呼和浩特市小学英语教研员赵静红老师莅临光华小学，对我校英语教研组参与的自治区“十四五”教学专项课题《在小学英语教学中促进学生英语学科素养发展的实践研究》的子课题《在小学英语教学中促进学生文化意识发展的实践研究》进行指导。
本次研讨活动，首先由云婷婷老师就五年级《Unit 4 When is the art show?》B Let's talk进行授课。为了优化课堂教学，提升教研成果，云老师前期与英语教研组的老师们多次认真研讨和反复磨课，不断精修课件，以期达到更好的效果。此次单元内容围绕Birthday这一主题展开，基于生日主题语境和学生实际，对照本单元各课时具体的教学目标，设定了本课文化意识目标，并设计了由易到难，循序渐进的学习任务和活动，深掘文本内涵，带领孩子们体验中外文化差异。
观课活动结束后，赵静红老师在英语教研组全体成员的陪同下，检查了课题组各项资料和成果。我校课题组负责人王晓敏主任从本学期课题研究计划、已开展的工作、所取得的成果和下学期工作计划四个方面进行了课题工作汇报。
一次优质的课题研讨活动，不仅在于课的呈现，也在于课后的反馈、总结和提升。云婷婷老师针对本节课进行了课例分析及授课后反思，还介绍了备课组几次集体磨课的历程，分享了教学成功之处和困惑。英语教研组的老师们也就本节课进行了积极的评课，充分肯定了云老师在教学设计、课堂呈现、学生评价等多方面的优点，也提出了各自的思考和改进的建议。
活动最后，赵静红老师充分肯定了云老师的这节英语课，并高度评价了光华小学的英语教研工作。她认为这节课的情境创设活动适切，生动，很好地践行了英语学习活动观。赵老师还深入浅出地为我组教师分析了当今小学英语教学中容易出现的问题，及核心素养背景下英语学科的教学发展方向。并为我校英语教师们分享了一些具体改进措施和策略，特别提到要注重对学生文化意识的培养。赵老师指出，小学英语教学无论是从内容上还是形式上均要富有趣味性，呈现灵动的英语课堂，同时要进行深度学习，培养学生的核心素养。
对我校课题组的工作，赵静红老师也深为赞赏，她鼓励英语课题组成员要多参与到类似的课题活动中来，不断在活动中学习反思，提升教育教学专业素养和课题研究能力，优化教学方式，打造高效，乐学的课堂。同时也为我校课题组下一步的工作提出了宝贵的意见和建议。赵老师希望课题组能够大胆地尝试跨学科融合，并努力把中国的传统文化融入到日常的教学中去。
教海无涯，研讨是岸。本次课题研讨活动为光华小学英语教研组带来了探索与思考，让我校英语教师们获益匪浅、感受颇多，也为我们指明了接下来的研究方向。
从理论研究到行动研究，在核心素养背景下如何培养学生文化意识的这个思考将贯穿光华小学英语日常教学的整个过程。相信光华小学英语课题组全体成员必将带着决心，带着智慧，坚定地沿着教研之路继续探索，在探索中提高。我们的教研之花也必定如夏花般绚烂、璀璨！