亲爱的同学们、家长们:
您好!
暑假生活马上开始,放假时间:2023年7月1日~8月31日。
为丰富同学们的暑假生活,我校结合五德教育,根据孩子们学习特点,从“诵一篇美文、写一页好字、唱一首好歌、画一幅美图、爱一项运动、会一门劳技”等要求中分层给孩子们设计实践活动,鼓励同学们积极阅读,认真书写,乐于参加实践活动,度过一个健康、快乐、有意义的假期。

(一)读写绘画活动
1.参加对象:一至二年级全体学生。
2.从自己喜欢的、有益的书籍,利用假期认真地研读,画一幅画(也可以画几幅)
3.要求一、二年级学生全员参加,学生用规格为A4图画本进行创作,先用铅笔临摹,然后可用水彩笔或蜡笔涂色。
4.上交作品:暑假结束后,一至二年级每班择优上交3-5幅作品参加学校展评。
(二)读后感征文活动
1.参加对象:三~六年级学生
2.创作要求:
认真阅读学校推荐的图书,撰写一篇读后感参加征文比赛。参赛作品必须是学生本人的真实作品。作品要求主题鲜明、观点正确、立意新颖、内容真实、中心突出、感情真挚、语句通顺、条理清楚,表现积极向上的理想和信念。字数要求:400—600字
3.上交作品:暑假结束后,每班择优上交3-5篇征文参加学校展评。
(三)小小朗读者活动
1.参加对象:全体学生
2.内容要求:(1)一~三年级学生朗读内容必须为暑假推荐图书的精美文字。四~六年级学生朗读本人以读后感方式创作的原创作品。
3. 格式要求:(1)视频及照片拍摄要求:作品上传时,系统会要求提交照片和小读者朗诵视频。手机视频要求:1080p、30fps、16:9,手机横拍;照片要求:1:1 正方形拍摄照片。备注:背景尽量白墙或单一色彩的背景,拍摄小读者半身、要求佩戴红领巾。 (2)作品名要求:上传作品的时候,在作品名后面加上“暑假读一本好书”,例如:作品名是《小蜜瓜过暑假》,填写上传作品名为“《小蜜瓜过暑假》(暑假读一本好书)”
4. 上交作品:暑假结束后,每班择优上交1~2个参加学校展评。
(四)暑期阅读打卡
1.参加对象:全体学生
2. 要求:每天阅读5分钟以上图书,并在相应的平台进行打卡。
3. 此次阅读打卡后台会进行记录,假期结束根据同学们的阅读时间进行评奖。



(一)硬笔书法:全体学生
1.要求每日坚持在田字格或米字格中练字一页。
2.补充说明
(1)一二年级铅字笔(小本子),每生上交10张。
(2)三至六年级以钢笔字或水笔字为主,每生上交10张。
(3)规格A4纸大本子,书写内容为本年级下册语文生字表,每字一行。或古诗文
(4)注意书写姿势,养成良好习惯。
(二)软笔书法:三至六年级学生
1.每天练习一张,每生开学上交10张。
2.大胆想象,设计福字,开学后每班择优上交5-15份进行评比。
尊敬的家长朋友们,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。疫情当前,安全更为重要,愿您的孩子、我们的学生过一个健康快乐有收获的暑假!
图文:教研室
初审:廖钦泉
终审:刘安华