亲爱的同学们、家长们：

       您好！

        暑假生活马上开始，放假时间：2023年7月1日～8月31日。

       为丰富同学们的暑假生活，我校结合五德教育，根据孩子们学习特点，从“诵一篇美文、写一页好字、唱一首好歌、画一幅美图、爱一项运动、会一门劳技”等要求中分层给孩子们设计实践活动，鼓励同学们积极阅读，认真书写，乐于参加实践活动，度过一个健康、快乐、有意义的假期。

（一）读写绘画活动

1.参加对象：一至二年级全体学生。

2.从自己喜欢的、有益的书籍，利用假期认真地研读，画一幅画（也可以画几幅）

3.要求一、二年级学生全员参加，学生用规格为A4图画本进行创作，先用铅笔临摹，然后可用水彩笔或蜡笔涂色。

4.上交作品:暑假结束后，一至二年级每班择优上交3-5幅作品参加学校展评。

（二）读后感征文活动

1.参加对象：三～六年级学生

2.创作要求：

认真阅读学校推荐的图书，撰写一篇读后感参加征文比赛。参赛作品必须是学生本人的真实作品。作品要求主题鲜明、观点正确、立意新颖、内容真实、中心突出、感情真挚、语句通顺、条理清楚，表现积极向上的理想和信念。字数要求：400—600字

3.上交作品：暑假结束后，每班择优上交3-5篇征文参加学校展评。

（三）小小朗读者活动

1.参加对象：全体学生

2.内容要求：（1）一～三年级学生朗读内容必须为暑假推荐图书的精美文字。四～六年级学生朗读本人以读后感方式创作的原创作品。

3. 格式要求：（1）视频及照片拍摄要求：作品上传时，系统会要求提交照片和小读者朗诵视频。手机视频要求：1080p、30fps、16:9，手机横拍；照片要求：1:1 正方形拍摄照片。备注：背景尽量白墙或单一色彩的背景，拍摄小读者半身、要求佩戴红领巾。 （2）作品名要求：上传作品的时候，在作品名后面加上“暑假读一本好书”，例如：作品名是《小蜜瓜过暑假》，填写上传作品名为“《小蜜瓜过暑假》（暑假读一本好书）”

4. 上交作品：暑假结束后，每班择优上交1～2个参加学校展评。

（四）暑期阅读打卡

1.参加对象：全体学生

2. 要求：每天阅读5分钟以上图书，并在相应的平台进行打卡。

3. 此次阅读打卡后台会进行记录，假期结束根据同学们的阅读时间进行评奖。

（一）硬笔书法：全体学生

1.要求每日坚持在田字格或米字格中练字一页。

2.补充说明

（1）一二年级铅字笔（小本子），每生上交10张。

（2）三至六年级以钢笔字或水笔字为主，每生上交10张。

（3）规格A4纸大本子，书写内容为本年级下册语文生字表，每字一行。或古诗文

（4）注意书写姿势，养成良好习惯。

（二）软笔书法：三至六年级学生

1.每天练习一张，每生开学上交10张。

2.大胆想象，设计福字，开学后每班择优上交5-15份进行评比。

　　尊敬的家长朋友们，孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。疫情当前，安全更为重要，愿您的孩子、我们的学生过一个健康快乐有收获的暑假！

图文：教研室

初审：廖钦泉

终审：刘安华