总书记语录:“时代是命题人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”。很喜欢总书记这句朴实无华，特接地气的一句话。不妨转给我的学生吧。
我说:孩子们你们是命题人，学霸是答卷人，学科长是阅卷人。今天我们上一节有意思的历史课。孩子们特高兴，脸上洋溢着热情的笑容，他们不约而同的鼓掌，欢呼。
首先，我来宣布活动题目，比赛规则，获胜奖励。
1.命题范围，第二单元 统一多民族国家的建立和巩固。
2.每一位学生都可以提问，提问包括三道填空题，两道简答题。每道题20分，最后由学科长打分，90分以上算作守擂成功。
我宣布，比赛开始。
守擂者王鹏飞登场。
孩子们争先恐后的向王鹏飞同学发问，王鹏飞同学一一化解。学霸还是学霸，向王鹏飞点赞。
教学反思
本节课最大的优点是孩子们享受的学习的乐趣，学习的热情也特别高。需要改进的地方我觉得还有以下几个方面。
1.需要一个计分员，登记擂主每道题的得分和总得分。
2.减少一些孩子们的无效问题。
3.环节设计有待完整，规范。
不断改进我想一定会取得好的效果，孩子们加油！