岁月的更替阻挡不了莘莘学子学习的脚步，为了追寻更美的教育风景，为了教师们心中的那份教学热忱。本学期，河路口中学更加优化课后服务课程，提质减负，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养，让学生体验不一样的文化乐趣。
一、落实新政，让思想在学习中彻底洗礼
深入了解“双减”政策，才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念；讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。通过班主任向家长积极宣传，调动家长及学生参与课后服务积极性，并且广泛听取家长意见，优化方案，宣传国家“双减”工作的重大意义。
二、聚焦教学，让能力在课堂中有效提升
紧抓质量提升这个“魂”，专注教研，在提升课堂教学效率上积极探索。一是立足课堂主阵地，以生为本，充分准备，精心设计，训练到位，上好每一节常态课，努力打造充满“掌声、笑声、辩论声”的高效课堂；二是关注青年教师，管理人员与结对师傅“推门听课”，给予及时的指导与帮助，助力他们提升业务水平。
学校定期推门听课，不断提高教师教学水平
三、优化作业，让学生在练习中有效巩固
精心设计课堂作业，努力提高作业实效。分层设计作业，作业设计分为AB、C两个层次，其次再加上拓展作业，主要根据学生的学生状况来安排作业难度，同时满足学生个性化学习需求。
分层设计作业，为不同学生制定专属作业
四、精准施策，让学生在服务中全面发展
精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导，结合学校实际，发放课后服务工作《告家长书》，统计回执，了解家长需求；课后服务以学生完成作业为主，兴趣班为辅，不集中辅导，不加重学生的课业负担。教师积极辅导学生作业，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长的机会。
作业练习，安静有序，让学生全身心投入
老师实时一对一辅导，真抓实干
游戏互动，让课堂“活”起来
五、拓宽渠道，让校园在活动中丰富多彩
硬核“双减”，减负不减质。全面丰富服务内容，让学生学有所获、学有所长。学校课后服务任务分配，分为两个时间段，第一时段：星期一至星期三、星期五，学生作业练习巩固、教师辅导答疑等，安排一名科任老师随班辅导，如语数英政史地理化生等学科，并按单双周轮流制，尽量让每个班级、每个学科都能辅导到位。第二时段：星期四的一班一特色，为学生自主活动或学校组织活动时间。一班一特色活动项目由学校统一规定，班级抽签选择，如：橡皮章、气排球、手账本、变废为宝等活动项目。另外学校还在星期四开展各种社团活动，如：气排球社团、乒乓球社团、舞狮社团、绘画社团、合唱团等等。每位学生自主选择，积极参与，丰富学生的校园活动。
合唱团文艺汇演，唱出最美的声音
舞狮社团，争奇斗艳，展现青春活力
排球社团，使学生勇于拼搏，让青春肆意飞扬！
另外还有其他独具特色的班级活动，展现班级风采
回顾课后服务工作的开展，有得有失，有苦有甜，各项工作推进扎实有序，巩固学习基础，勤能补拙，也孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生。我们也深知课后服务工作的建设任重而道远。我们将在现有基础上不断学习，不断探索实践，不断反思总结，我相信，在学校文化理念的支持下，以及学校领导的带领下，课后服务工作一定会不断成熟，为学生全面发展奠基，成就学生幸福人生！
策划：金国志
编辑：唐方
一审：陈佳
二审：金国志
终审：甘科东