本学期，我担任六年级的数学教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
回想一学期的工作，有喜有忧，看着离去的学生，心中有一种失落也有一种从未体验的自豪感。而我，与学生们共同成长，也有以下感悟。
本学期，本人全力坚守，严格按照要求执行教学常规各环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，兴趣爱好，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养。
教师的职责不仅仅在向学生传授知识，作科任老师，更有责任引导学生树立正确的价值观，以君子之道待人，以为人之礼做人。
我深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识已经满足不了现代教育教学要求。所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育教学行为。
一方面，认真学习教师职业道德规范、教育相关的法律法规，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、世界观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
在本学期中，我与家长保持良性的沟通，及时反馈学生在校情况，秉承“假如我是孩子，假如是我的孩子”的理念应对和处理问题。家长们也会时不时告知我学生在家的表现及需要老师出面规劝学生的不良行为。
课堂纪律比上学期大有进步，课前能安安静静地等待老师到来，上课大部分同学都能认真听讲，做笔记。
希望他们一天比一天有一点点进步！
从最开始的我点名回答问题，到后期学生们自己主动站起来抢答，他们在不断进步！
总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务潜力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的潜力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。