——东河乡中心校一、二年级游考
春意藏，夏初长，风暖人间草木香。为贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的核心素养，不断激发学生的学习兴趣，本次活动围绕“智”“趣”两字，把知识容于活动中，突出学科与学段特点，强化所学知识的运用，以发展学生思维，提升学生素养为目的，让孩子们通过轻松愉快的参与体验，展示在学科学习中的收获，让学习与快乐同行，让知识与趣味相伴。6月27-28日，东河乡中心校一、二年级的孩子们在期待中迎来了精彩的期末游园活动。
本次活动一年级语文由字词大闯关、背诵大比拼、字典争霸赛和我是语言家四关任务构成，孩子们在层层递进的闯关游戏中，获得了知识的巩固，可爱的脸庞上更洋溢着成功的喜悦。
孩子们进入会场后，抽取一张“语”林探险卡，并认读题卡上老师精心准备的词语。瞧，他们正兴致勃勃地挖掘着词语宝藏，享受收获的美好呢！
孩子们乐呵呵地抽着小红包，抽到哪首古诗就背诵哪首，抽到哪篇课文就自信满满地背起来，个个都是背诵小能手啊！
“小小字典手中拿，看我来把汉字查。细心查找不急躁，勤学苦练本领高。”时而皱眉思考，指尖在字典中快速飞舞，翻书声与书写声此起彼伏，孩子们搭乘字典的桥梁，初窥语文的门径。
孩子们搓搓小手，随机抽取一张口语风暴图卡，然后发挥想象，绘声绘色地讲起有趣的故事来，又响亮又有条理，一张张小嘴真是能说会道！
一年级数学以三个闯关游戏为主，“图形探秘场”“口算小达人”“人民币乐园”，让学生在挑战中学习，夯实基础。
以思维逻辑能力为基础，在题目中利用同学们的火眼金睛找到图形的规律，挑战学生对图形的敏感力，加强推理能力。体现思维逻辑，数理结合，学科融合，让妙手生出一朵七彩的花。
口算是数学的基础，在基础中挑战更快的时间，从而奠定更扎实的基础。利用小马过河创设情境，让学生以细心为桥梁，以速递为步伐，在口算中超越自己。
一起来检验一下“顾客们”的采购能力吧。“顾客们”兴致勃勃，要是相中了自己满意的物品，就会掏出“钱袋子”，取出钱来买一个。看，他们可都是计算小能手呢，根据物品价格，加加减减、换算，这些一点也难不倒我们的小可爱们。
二年级语文精心设计了“识字小先锋”、“读一读”、 “说话小超人”“背诵展示厅”等形式多样的关卡，实现考评内容课内与课外、知识与能力的多元融合。活动中学生们兴趣盎然，在闯关中感受语文的魅力。
同学们畅游在汉字王国，挑战认字读词。你看，他们抽出自己的词语卡纸，用准确的发音，自信地读出了卡纸上的词语。
孩子们根据随意抽取的卡纸，朗读对应的语段。你听，他们字正腔圆、抑扬顿挫地朗读着精彩的语段呢！
小朋友们随机抽取一个信封，根据图画，自由地编讲故事。孩子们的想象力太丰富了，他们编排着一个个有趣童话故事，享受着语言表达所带来的无穷乐趣。
同学们在认认真真抽选小卡片，背诵抽到的古诗。你瞧，他们用响亮的声音，流利地背诵着优美的诗文。
二年级数学以培养数学核心素养为导向，通过“口算小天才”、“拨珠小能手”、“快乐猜一猜”、“勤思善学我最行”等系列活动，将数学知识与实际生活紧密联系起来，学生们尝试用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达，真正做到了学习知识为生活服务。
这一关难度不大，考的是同学们的口算能力。现场随机抽取内容，根据题纸的数字进行加减乘除，直至算出答案，同学们信心满满，各个是心算高手，完成速度最快！
走进会场，同学们就被五颜六色的算盘吸引住了。同学们随机抽取卡片，根据卡片上的数提示，快速地在算盘上拨出相应的数。“劈里啪啦”的声音真是最美的音符！
孩子们在探索图形运动的游戏中，用智慧点亮关卡，让智慧“飞”起来！将数学思维转变为数学能力，为你们点赞哦！
这一关主要考查学生解决问题的能力，内容为涉及考察数据收集和整理、数学广角-推理等各种问题。有的同学抽到题目马上有条不紊地说出了解决方法，有的同学支支吾吾，说的有点重复或颠三倒四，老师都耐心地等待他说完，说错了，老师还会予以提示、反问，直至解出正确答案。
综合组的过关也很有意思，一共设置了两个关卡。有体育组的跳绳、音乐组的辨识节奏。孩子们在玩的过程中发挥想象，也得到了音乐的熏陶。
欢乐的时光转瞬即逝，游园活动顺利落下帷幕。同学们意犹未尽，数着游园卡上的一个个小印章，恋恋不舍地回到教室。
夏风有约，花期不误。在轻松快乐的氛围中，每个孩子都乐于表现自己。多元化的趣味评价，关注每个鲜活的个体；全方位的综合评价，呵护每朵娇嫩的太阳花。“双减”，不减孩子的成长，不减学习的乐趣。让我们用勤奋作杖，攀登于绵绵书山；以智慧为舟，遨游于泱泱学海！