云顶小学 王宇竹
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润物无声处,师生共成长——云顶小学教师校本研修及学生作业展评活动

编辑于2023-06-30 阅读1594

  “潜心教研勤探索,扎根教学促提升。”为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂,我校特制定了一本属于自己的校本研修手册。

  老师们积极参与,拓宽研修思路、创新研修途径、总结研修经验。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我校将继续努力,一如既往做好校本教研工作,用开阔的视野、开拓的精神、实干的态度,把新课标的理念贯穿到教学活动中,深耕不辍,再创佳绩。

  为了让教师成为汉字规范书写教育的引领者,真正发挥言传身教的示范作用,云顶小学在王校长的正确领导下,于2023年春期开始,开展了一系列教师练字活动。

  教师在课堂上写出工整、美观、清晰的字,能吸引学生的注意力,把学生的精力集中到讲课的内容上来,提高课堂教学效果。因此,我校统一发放小黑板,课余时间,教师们都在认真练习粉笔字。

  我校的教师们利用业余时间,针对硬笔字进行日日练、周周练,按照学校下发的统一练字本认真练习,力求做到练有所得。

  每位老师都一丝不苟,从笔画到结构,从起笔到收笔,都进行了细心揣摩。

   文字是记录语言,是表达和交流思想的工具。提高汉字书写水平也是提高民族素质的一个重要方面。并且,作为身担教育之重担,肩负传播科学文化知识的教育工作者写好一手好字意义是极其深远的,也是最起码的要求。相信通过此次活动,我校教师队伍的专业素养会得到进一步的提升,教育教学质量也会随之蓬勃发展。

   为落实“双减”政策,加强教学常规管理,规范作业书写,培养良好作业习惯,同时为学生提供一次学习、展示机会,树立学习榜样,明确今后努力的方向。近日,云顶小学开展了“落实双减促实效,作业展评亮风采”作业展评活动。

1.班级初评

        本次活动先在班内组织初评,再由各班推选班级人数50%以上的优秀作业,参加校级优秀作业展评。此次活动面向全体学生,涉及语文、数学、英语三个学科的常规作业。优秀作业的标准是:格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、行款整齐、整体美观,有较高的正确率,作业订正及时,书写习惯良好,无乱撕、乱画、乱贴等现象。

        在作业评比环节中,评委老师们秉着公正公平原则,严谨对待每一份作业。

2.校级评选

        学生的作业认真规范,老师的批改一丝不苟。 瞧!每一本作业都完成的如此优秀;每一个字迹都书写的如此工整;每一个标点符号都如此规范。一本本作业,都是学生与老师辛勤付出的结晶,分层次作业更彰显出老师们对作业的精心布置和有效实施,凝结了老师们的智慧与汗水,充分发挥了学生的想象力和创造力,满足了不同层次学生的需求。

3.观摩学习

        取人之长,补己之短。各班学生在班主任老师带领下有秩序地参观学习,看到优秀的作业,同学们驻足许久,认真、仔细地翻阅着每一本作业,在欣赏、交流、学习中他们学到了书写要更规范、更有效,感受到了优秀同学良好的学习态度。

  云顶小学将在优化“双减”背景下作业设计的道路上继续前进,立足实际,勇于创新,持续不断探索作业改革之路,助力孩子们在“双减”之下快乐成长,真正做到减负、提质、增效!

  学无止境,永不停息。我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中,升华教育思想,在实践中,促进专业成长。

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