祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐，让我们一起走进，长城路小学一年级四班的阅读课吧。

　大家好，我是一年级四班周建和妈妈，今天很荣幸来给孩子们上阅读课，我给孩子带来的阅读书籍是了不起的中国成就，在圆圆的地球上，有一个世界上最美丽的国家——中国！它有五千年的悠久历史，它有取之不尽的丰富宝藏， 它有一个又一个的人间奇迹！中国了不起，四大发明无人能比，中国了不起，凝聚中国人智慧的结晶，中国了不起，名胜古迹闻名中外……这一个个的了不起，让每一位中国人感到骄傲和自豪。

         中华文化，源远流长。让我们一起跟着小朋友的步伐共同了解造纸术、印刷术、指南针、火药的奥秘，感受我国古代劳动人民的智慧、领略中华传统科技与文化的魅力吧！

了不起的中国成就，我们以四大发明为切入点，与孩子们共同探索造纸术、印刷术、指南针、火药的奥秘。在感受、体验、创新中萌发幼儿的爱国情怀。

让我们一起跟着小朋友的步伐，感受我国古代劳动人民的智慧、领略中华传统科技与文化的魅力吧！

王朝小朋友的课外知识真丰富呀，完整清楚的说出了我国伟大的四大发明，棒棒哒🌼🌼🌼

王佳贤小朋友知道的历史文化还挺多呢，说古代不但有四大发明，还有古老的文字甲骨文呢，小脑袋里知道的还挺多呢，值得表扬，值得学习。

看这几位小朋友听的多认真呀，了解四大发明后，让孩子们用自己的眼睛去发现，用自己的双手去探索，用自己的大脑去思考的过程中，却让每个孩子与“四大发明”之间都产生密切的联结。

         了解四大发明后，我们又选出最感兴趣的名胜古迹。“中国的世界之最——万里长城”引起了同学们的关注，孩子们对于长城充满了浓厚的兴趣。于是有孩子说：“我们也想学校里建造一座长城。”这个想法得到很多小朋友的赞同，“万里长城”的故事也拉开了序幕······

看到万里长城后，同学们纷纷举手说出了去过嘉峪关悬臂长城，还有的同学说出了不到长城非好汉的名言名句，还有的同学说知道长城上面的烽火台是用来观察敌人的，孩子们对各地名胜古迹的认知，让我大吃一惊，我们祖国的花朵，祖国的未来👍🏻👍🏻👍🏻

         接下来我们一起认识了中国了不起的人，袁隆平爷爷，给同学们讲述了袁隆平爷爷杂交水稻的不易和艰苦，让孩子们知道了食物的来之不易，珍惜食物。

接下来还认识了第一个登上飞船的人，杨利伟叔叔，在孩子们一声声的崇拜声中，我感受到了每个孩子都喜欢探索太空，都有一个漫步太空的梦想，那就让我们一起来解宇宙飞船一次一次的发展和进步吧，希望你们以后能实现自己的梦想，成为祖国有用的栋梁之才。