不以纸笔定能力，
虽无笔墨也飘香。
无纸乐考促成长，
智慧闯关我最棒。
花开盛夏，骊歌声响。为了深入贯彻落实“双减”政策，运用立体多元化的评价方式激励学生，真正减轻学生的学习压力和精神压力，促进学生综合素养的稳步发展。中寨镇中心小学于6月19号开展了低年级无纸化测试活动。
在活动开展之前，米贝学校，碧朗小学，禾滩小学，中寨小学各学校在中寨小学召开了无纸化测评研讨会，研讨无纸化测评应如何设计考察等问题以及布置考试的相关事宜。
本次无纸化测评是低年级老师们依据课程标准，低年级孩子的年龄特点及认知水平结合，积极探索，大胆创新，本着“寓评于乐”的原则，精心布置场地，营造了一个轻松、有趣的测评环境，让孩子们能够尽情地在游戏活动中获得知识、在快乐中完成测评。
在语文乐园中。根据学生的年龄特点，并结合本学期学习重点知识，精心设计了 “读忆小超人”、“识字小状元”、“拼音小达人”、〝表达小明星”等孩子们喜欢的活动版块，主要考查学生的拼音、识字、写字、积累、朗读、口语交际和看图说话等语文综合能力，巧妙地将知识能力考查融入到有趣的游戏活动中去。
数学乐园精心设计了“速算小达人”“应用小榜样”、“生活小达人”、等活动版块。不仅注重知识学习与能力培养，更加关注他们的生活经验与实践能力。让学生在游戏中答题、动手实践，在活动中提高计算能力、解决问题能力和动手操作能力。
游而趣学，勉而善思。
此次活动告别了以往纸张考试的传统模式，引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏活动过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念。
评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信中寨镇中心小学的孩子们在多元化的评价体制下，一定会收获知识，体验成功，快乐成长！
本期编辑：杨晓燕
本期素材：全体教师
本期指导：杨天荣
本期审核：杨天荣