双减促成长 无纸添童趣——桦林镇中心小学一、二年级无纸化测试

修身如桦
编辑于2023-06-29
阅读 3655
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为全面落实“双减”政策,切实践行“新课程标准”,在桦林镇中心小学党支部和教导处的统筹安排下,一、二年级全体老师群策群力、精心策划,凝聚智慧的结晶,拟订了独具特色的测评方案,设计出形式多样、内容丰富的测评题目。在2023年6月28日,武山县桦林镇中心小学一、二年级开展了“双减促成长,无纸添童趣”的无纸化趣味闯关活动。

此次无纸化测试除了语文、数学学科,还融合了体育、美术、音乐等学科。这也践行了2022年新课程标准改革所提出的学校教育应着力培养学生的“核心素养”这一教育理念。围绕这一理念本次无纸化测试,学校专门设计了培养学生思维、表达、交际、动手、实践能力的问题,把考查的重心向学生的即兴思维应变、表达能力、实践能力、体能考查转移。

语文篇

一年级语文趣味闯关共设计了三关:“初‘识’大观园”、“探‘读’野猪林”、“畅游‘话’果山”。分别从词语积累、句段朗读和看图说话几个方面考察孩子们的朗读能力、思维能力和表达能力。尤其是畅游“话”果山,同学们根据自己抽到的题目,快速组织语言在较短的时间内做到“出口成章”。

二年级语文闯关活动也精心设置了“字里乾坤大”、“读书破万卷”、“交游天地广”、三个关卡。孩子们对于别样的测查方式,显得异常兴奋,个个积极投入。学生根据随机抽取的测试内容,通过口头、肢体表达的方式完成闯关,从而检测了孩子们的观察能力、口语表达能力和思维能力。

数学篇

一年级数学通过“谁是神算手”、“数数小能手”和“小小思维家”三关考察学生的数学能力。“小小神算手”需要学生根据所抽的题目快速、准确的计算出答案才算过关;“数数小能手”学生通过抽签决定一个数字,再读出来,还要经过考官的“层层盘问”才算过关;“小小思维家”让学生自主选出题目考察其解决问题的能力。

二年级数学通过“小小神算”、“数数小能手”和谁是“智多星”综合考察了学生口算、动手操作、提出问题和解决问题等多种能力,引导学生将数学知识与生活实际充分结合起来,在动手实践中学习数学,在具体操作中感受数学。

综合篇

  一、二年级音体美结合学生的身心特点和日常学习情况,分别设计了:“音你而美”、“美笔生花”和“鱼跃龙门”几个关卡。学生在活泼有趣的唱、跳、练中完成考核,收获乐趣,不断成长。

结束语

本次无纸化测试寓考于乐留下的是孩子们灿烂的笑容和美好的回忆,面对这样的测试,孩子们不再害怕,反而觉得充满了温情和快乐,我们相信在未来,会让教育的春天绿意盎然、花香四溢!

本次无纸化测试是“双减”和“新课程标准”背景下桦林镇中心小学对考试改革的探索,评价形式多样化,将知识性、趣味性、生活性、层次性、过程性、前瞻性、综合性融为一体,激励性评价,个性化发展,综合性提高,虽无笔墨也飘香。“双减”仍在继续,桦林镇中心小学全体师生将与时俱进,不断思考创新,砥砺前行!

图文:鲍利文

监审:卢永强

终审:王文辉

阅读 3655
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉