为贯彻落实国家“双减”政策工作要求，切实减轻学生学业负担，实验小学大同校区积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生全面发展，2023年6月29日上午，我校组织一年级学生进行了语数面对面测评活动。孩子们通过层层闯关，在闯关中巩固知识，分享快乐！
活动开始前，每位同学拿到一张测评表，根据卡片上的项目参加测评。各项目测评老师会根据孩子们的完成情况，在测评卡上帮孩子们进行等级评价。
测评开始了，学生老师面对面，这里不是居高临下的测评者与被测评者，而是美好的遇见，优秀的展现。测评老师认真而亲切，等级评价、满眼的欣赏、适时的鼓励、温馨的提示让学生感受到了别样的温度。
孩子们自信满满的，准备闯关测评啦......
语文学科的测评在愉悦的氛围中拉开帷幕。一年级的同学通过词语我会读、课文朗读我能行和背诵古诗我拿手的形式；将日常积累展示出来。通过语文测评，同学们积淀了知识，锻炼了胆识，收获了成功。
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一年级数学学科注重考察学生运用知识解决问题的能力及做题的思路。面对测评，同学们个个胸有成竹，顺利通关。
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不同于传统考试，本次面对面综合素质测评旨在更加全面考察学生的学习能力、表达能力、弥补作业测评的盲点；同时为孩子们减负，以活泼多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。
不一样的测试，让我们看到孩子们不一样的学习状态和热情。希望孩子们今后继续努力，永远朝气蓬勃，热情不减！