大班幼儿已具备定的美术表现能力，其观察力、表现力、想象力和创造力等正处于发展的关键期。《3 ~ 6岁儿童学习与发展指南》指出，“ 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美"。孩子们的世界都是丰富多彩的，她们的想象力充满无限性，给予幼儿想象与创造的机会，她们会带你认识一个全新的世界。接下来，就让我们一起来看看吧，在孩子带领下，我们一起见证蔬菜的新世界。
感受花纹的美
“我觉得黄瓜肚子上的花纹，有点像小蝌蚪，它们正聚在一起，想着如何才能找到自己的妈妈”“这外面一层圆圆的像盘子呀，这是一个装满坚果的大盘子”
“笋子的黑白照片像是一个食道，它已经把食物都消化完了”“卷心菜的花纹像是一只大蜘蛛，我还有点害怕”“这个番茄的花纹像骑车的轮胎呢”“要是给笋子的花纹加上两片叶子，不就是一个粽子嘛”
蔬菜花纹大变身
- 我这个是一朵太阳花，这是它的花心还有叶子
- 我的这个是坦克，这个番茄的花纹就是它的轮子，等一会儿我还要给它装上一个大炮
- 我的有点可怕哦，这是一只大蜘蛛正在捕捉小虫子
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蔬菜肚子上的花纹真神奇
这幅图可真奇妙，我发现有一个小女孩正在爬楼梯呢；我喜欢这幅图，它像一朵美丽的鲜花；哎呀，这个城市好像正在遭受龙卷风的侵袭，这边的房子都被龙卷风吹倒了…
本次活动，充分发挥了孩子的想象力与创造力，让孩子自主发现生活中的美，原来蔬菜肚子上的花纹如此的奇妙，孩子们在看一看、说一说、做一做中，感悟到了蔬菜肚子上花纹的美，也创造出了属于自己的美。愿孩子们在日后的学习生活中，用他们那双善于发现美的眼睛，去探索发现更多的新世界。☀️☀️☀️