凉风习习，挡不住一群追寻教育梦的骨干班主任们。2022年12月6日，在主办方的组织下，我们一行到平远县第一小学观摩学习。吃完丰盛的早餐后，老师们乘坐大巴来到美丽可爱的校园——平远县第一小学。映入眼帘的，是干净有序的校园环境和热情好客的老师、同学们。老师们利用课前的时间，一同观摩一小校园的大课间活动，孩子们脸上洋溢着欢笑，在跑道上如跳动的音符，势将阳光体育落实到底。
随着铃声响起，一节精心部署的主题班会课拉开了帷幕。为我们带来的优质课，是来自平远县第一小学丘涵老师执教的《低碳环保教育》主题活动。两位小主持人落落大方，井然有序地宣布活动开始。
课上，丘老师采用调查采访、小品表演、小组讨论、低碳环保我能行、知识问答的形式，让孩子们在欢笑声中收获满满的低碳环保知识。
最后，在一阵庄严的宣誓下，孩子们决心满满，表示要好好保护地球母亲，获得现场老师们的阵阵掌声。
课后，我们组成了学习小组，将自己观摩的体会小组内进行交流。
随后，范远波院长对丘老师的课进行点评，回顾之前所学的知识进行再次点拨。
下午，上课伊始，郭丹红老师以《小刺猬的校园生活奇遇》这一故事引入，让学生根据小刺猬遭遇到一些事情后的心情填涂小刺猬的悲伤温度计，从而让学生更加深刻地体验到小刺猬被孤立时的感受
紧接着，郭老师让学生分享自己的温度计，谈谈自己与小刺猬钝钝类似的经历。并让学生作为钝钝的帮帮团成员，帮助钝钝融入班集体。
最后，郭老师让大家思考：当我们的身边出现“钝钝”的时候，我们应该怎么办？当我们自己是“钝钝时，我们又该怎么办呢？从而引发学生深思，并把帮助钝钝的方法与现实生活相结合，运用到自己平时与同学的相处中。
课后，郭老师简单为大家介绍设计意图。
沈教授对本次活动进行点评和总结，给今天的活动画上圆满的句号。
学员感悟
梁富兴：
今天有幸到平远县第一小学聆听了两节精心准备的主题班会课，结合这段时间关于主题班会课的培训，切实体验到了理论到实践的过程，范院长，在点评环节中，一起反思、促进了知识体系。主题班会的形势多样，学生在这两节课中收获了对低碳环保的认识，也正视了同学、朋友交往过程中的心理疏导，从孩子们乐于参与课堂的反应中，感受到课堂气氛的活跃，这也将会给我的职业生涯带来启迪。
钟秋玉：
今天我有幸聆听了两位年轻老师的主题班会，两节课都是别开生面，让我受益匪浅。儿童是未来地球的主人，从小树立孩子们环保意识至关重要，丘老师的这节以《低碳环保，从我做起》为主题的班会，通过小品、知识问答、演唱歌曲等多种形式对学生进行了环保教育。这节课不仅充分发挥学生主动性，还让学生从身边小事做起，养成健康合理的生活方式，让学生树立起了环保的责任感。郭老师的《小刺猬的校园生活奇遇》是一节心理健康教育课，这节课新颖别致，以故事的形式导入，使学生通过学习学会尊重他人、关注他人的感受以及如何与他人和谐相处。最后，范院长作出了重要的点评。两位老师的课让我感触颇深，收获满满，也对自己平时班主任工作有了更深刻的反省和更高的要求，正如习总书记所说：“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”
张锦莹：
今天有幸听了两节非常优秀的主题班会课，在《低碳环保，从我做起》一课中，活动安排有序，一环紧扣一环，真正做到了教师是倾听者、点拨者，学生是主体。整节课学生主持、全员参与，是学生真实的思想内化与生成的过程。在《小刺猬的校园生活奇遇》一课中，郭老师以小刺猬的校园生活奇遇为引子，让学生们去感受被孤立的感觉，并通过如何帮助小刺猬的问题串，引导学生思考如何与有“小缺点”的同学相处。课堂有趣且能引发学生深思，让学生知道，同学间的相处需要接纳和包容。两节课各有千秋，让我对主题班会的设计与教学有了新的认识。且对我今后开展主题班会课工作，有非常大的指导意义。
徐小芬:
俗话说:玉不琢不成器，人不学不知道。经过这两期的线下、线上结合的培训，聆听了专家、教授们的精彩讲座及同行老师们对管理班级的经验分享，让我彻底的认识了班主任工作需要艺术性。特别是今天观摩了平远县第一小学两节精心准备的主题班会课，切实感受到理论到实践再到创新的完美结合。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往，要讲究艺术，要学会倾听。在今后，自己会不断地提高自身综合素养、用耐心、爱心投入到班主任工作当中。
曾佳汝：
今天有幸在线上聆听了平远县第一小学两位老师精心准备的的主题班会课，分别是《低碳环保，从我做起》和《小刺猬的校园生活奇遇》。两位老师的主题班会都有一个共同点，那就是以生为本，课堂形式多种多样，极大地调动了学生参与的积极性。相信通过这两节主题班会，同学们对低碳环保会有更加深刻的认识，对于同学之间相处的方式也会有所改变。常言道“教书先育人”，而主题班会课便是教育学生的重要途径之一。今后，我会将所学知识运用到实际的课堂中去，切实提高自身的教育教学水平。
图片提供：梁富兴、张锦莹、钟秋玉
文字编辑：梁富兴、张锦莹
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