2023年6月29日上午，孟连县高中英语周英名师工作室在孟连县第一中学举行高中英语“读后续写”同课异构活动。孟连县一中高中英语教研组所有老师、进修学校岩依老师皆参加了该活动。其中，李莲玉、周昌葵、许泽燕三位老师以高考新题型“读后续写”为主题，同台竞技，绽放不一样的精彩。参加此次教研观摩活动的老师共有20多人。
三位老师分别为我们呈现了三堂精彩绝伦、各具特色的高考新题“读后续写”的写作课。略看似同源，细听呈异彩：三位老师的课堂主体均生动体现了读后续写“Read for the plot”和“Read for the emotion”的重点，教学氛围轻松愉悦，口语流利，讲解清晰，充分点燃了学生的学习激情，整体学习气氛浓厚，教学效果良好。
李莲玉老师的教学考虑学生实际，结合学生基础，从词到句、由句到段、由段到篇，层层递进，教会学生如何用正确的词汇和句型表达情感，练习类型多样化，调动了学生的积极性，整堂课丰富有趣，内容深入浅出，易于学生接受。
周昌葵老师与学生共同梳理主题句，通过阅读原文帮助学生梳理故事的情节线和情感线，再教授两种写作技巧：一是用动作表达情感，用三种不同类型的句子描述情感即一句多译。二是再使用不同问句来进行预测故事发展，给出第一段的写作提示，让学生用所学写作技巧补充完成第一段的续写，让学生对读后续写又有了新的认识。
许泽燕老师注重对学生自主学习能力的引导，通过观察句子，让学生自主挖掘关键信息，同时设计了一系列相对应的练习，由句子到篇章，层层深入，易于接受。同时让学生上黑板写出自己讨论出来的句子，用真实的学生作业来进行订正给课堂增添了亮点。许老师善于引导学生思考，充分发挥学生的主观能动性，整体课堂气氛轻松，学生全程参与。
三堂同课异构课全部结束后，英语教研组的全体老师在会议室进行了精彩的课堂点评。大家畅所欲言，三位执教教师针对自己上课的情况，积极进行了教学反思。
尤其几位资深英语教师分别指出了这三节课的优点和改进之处，为大家指明了今后努力的方向。
孟连县教师发展中心英语教研员岩依老师充分肯定了三位授课老师的精彩亮点，并提出三个教学建议：
1.一个人会走得更快，一群人才会走得更远。学校教研组及备课组要加强集体备课，集体研讨，共同成长；
2.作为新时期的英语教师一定要坚持学习，提高专业素养，提升英语教学水平，以源源不断的活水给予学生更多的知识滋养。