润物无声沁童心 收获成长结硕果——安定镇中心幼儿园中四班期末汇报

轻盈的时光缓缓流过，

成长的足迹深深留下，

幼儿园里有欢笑、嬉戏，

还有一不小心流下的泪水。

成长的路上，

每一秒回忆都值得被珍惜，

每一个拥抱都值得被回味‍。

在孩子们的期待和盼望中，

小朋友们迎来了

简单而温馨的期末汇报，

见证着孩子们的长大，

也是孩子成长过程中的印记‍。

　　在这夏日炎炎之际，学期末悄然而至，充满欢乐的一学期就要结束了，小朋友们在幼儿园里又学会了很多的本领！为了让家长更多地了解孩子在幼儿园的学习生活情况，促进家园和谐发展，安定镇中心幼儿园中四班开展了期末汇报展示活动，家长们在线上感受着孩子们的一学期的收获与成长。

　　儿歌的语言精练，内容生动，形式活泼，符合幼儿的心理和生理发展。为了激发幼儿念儿歌的兴趣，提高幼儿对语言的感受能力，给幼儿一个展示自我的舞台，我班进行了儿歌展示活动，让节奏鲜明、朗朗上口、生动形象的儿歌伴随幼儿快乐地成长。在多姿多彩的儿歌世界里，享受情感的熏陶，在奇特绚丽的童话世界里，感受梦幻的气息。我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！

　　幼儿手指律动能够促进儿童左右脑和谐发展，促进大脑与手指间的信息传递，锻炼幼儿手部肌肉群，是开发幼儿智力的重要途径，也是老师组织教育活动的一种新颖、方便的新形式。为进一步推广幼儿手指操，我班进行了幼儿手指操展示活动。

　　儿童的社会性是在与周围人群的交往中发展起来的，启蒙教育时期是儿童个体社会性发展的重要阶段之一，音乐作为人类交流的一种重要方式，在培养幼儿的合作精神，人际交往能力方面具有积极的作用，作为集体形式的音乐歌唱活动，则有益于个体与群体的交往合作，融洽人际关系，超越小我，融入大我，从而领悟共处的真谛。

　　著名的心理学家皮亚杰说过：“儿童就是科学家。”孩子们对周围的一切都充满好奇，总有问不完的问题，而神奇有趣的科学活动最能引起孩子的好奇心和探究欲望。科学活动通过丰富的课程内容和小实验，培养孩子耐力、记忆力、逻辑思维能力等，以进阶的方式一步步引导孩子们，推开科学之门。我们一起来看一看课堂上孩子们的精彩表现吧~

　　每一个个体都有被看见、被肯定的需求。孩子们也不例外，他们每一次勇敢尝试、每一次成长进步，都希望有人看见。这样，他们的内在力量会愈加强大。奖状是孩子们进步的表现，也是对孩子们的肯定。

　　每个孩子都是独一无二的，每个孩子都有自己的闪光点，孩子们自信满满地展现了自己在幼儿园学到的本领，每个孩子都绽放了属于自己的精彩！在这一学期里，孩子们的成长变化让我们感到欣慰和自豪！

     安定镇中心幼儿园祝愿天真、可爱的孩子们在这个幸福的大家庭里健康、快乐、幸福的成长。