能力大于知识，选择大于努力。幼小衔接不仅是知识的储备，更是习惯的养成和能力的培养。为了深入贯彻教育部大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见和会宁县教育局有关幼小衔接的精神，会宁县侯家川镇中心幼儿园在6月29日上午协同侯家川镇中心小学开展了幼小衔接活动。
本次幼小衔接活动主要有三大板块，一是参观活动，二是教学研讨，三是经验交流。
一、参观活动
参观活动主要包括参观小学的校园环境、教室、食堂、各功能室等。通过参观让幼儿对小学的环境有了更加清晰的认识，减缓了升学焦虑。尤其在参观实验室时幼儿对实验室的各种器材产生了浓厚的兴趣，通过老师对各器材操作方法的讲解进一步激发了幼儿的探索欲。
二、教学研讨
教学研讨活动是本次幼小衔接活动中最重要的一部分，让幼儿入深入课堂，去感知小学一节课的上课内容，上课模式，师生互动的方式等。这进一步加深了幼儿对小学课堂的认知。让幼儿在参与中知道了小学课堂和幼儿园活动课的不同，对小学生活有了满满的期待……
三、经验交流
经验交流是本次活动的最后一环节，在参观后大班幼儿对小学生活都有了自己的看法，有的孩子说我喜欢小学的食堂，因为食堂有可口的饭菜，有的孩子我喜欢小学的实验室，因为有各式各样的器材等等……
入小学是幼儿成长过程的一件大事，幼小衔接是一项艰巨的任务。我们一定全力以赴，帮助孩子顺利进入人生的第一大关口。
编辑：牛娜
审核：陈燕萍