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为了进一步落实“双减”，优化课堂教学质量，充分发挥学科带头人、教学能手的示范引领作用，提高学生的核心素养，全面促进青年教师业务素质水平与教学能力的提升，三河小学于4月11日-4月12日开展了学科带头人、教学能手示范课展示活动。参与示范课的有语文、数学、道法、音乐、体育、美术等6个学科的教师，学校领导以及全体教师参加了听评课活动。
教师们精心备课、深挖教材、巧妙设计，准确把握课堂教学目标，以学生为主体，积极调动学生的积极性和主动性，以娴熟的教学技能、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练，为学校青年教师呈现了较高水平的示范课。
徐泉老师的语文课备课准备充分，学生小组合作学习较有时效性。
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魏东菊老师的数学课教学思路清晰，注重学生的主体地位，学生学习积极性较高，课堂气氛活跃，教学效果较好。
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许庆君老师道法课上的细心引导，使学生真正的了解了社区，树立了主人翁责任感。
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何秀芳老师的音乐课上醇美的语言、优美的仪态吸引着孩子们。课堂上也充分体现了学生学习的主体性，注重学生的情感体验与培养。
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王敏老师美术课堂上和蔼可亲的教态，细心的引导，学生们认真观察爬行动物的特点，体会其美感，激发孩子的兴趣，孩子们能够大胆的想象并进行创作。
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崔耀金老师的体育课以教师为主导，学生为主体的主线进行教学，通过运用多种形式的练习手段与方法，由易到难，从简到繁，层层深入，以活动和游戏为载体，充分激发学生运动参与的兴趣，使学生在活动过程中掌握了原地运球的知识和技能。
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课后，各位示范课教师对课的设计意图、教学目标、教学过程及教学反思等方面进行了说课，听课教师指出了各位教师在授课过程中的优点和不足，各位青年教师也谈了在此次活动中的学习感受、收获以及在教学中的困惑。校领导也对本次示范课展示课活动进行了点评，并对各位青年教师专业成长提出了自己的建议。
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本次示范课活动，突出了学科带头人、教学能手的引领和辐射作用，为全体教师创造了互帮互学和交流研讨的机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，必将促进我校教师专业成长和教学质量的提升。