今年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，为进一步推进学校党支部“传承长荣精神、 践行使命初心”党建品牌建设，义县头道河镇中心小学党支部以“为党育人、为国育才”为使命，以“立德树人”为根本任务，以“学为人师、行为世范”为准则，以学校“三个充分发展”办学思想为指针，在全体教师中开展“弘扬长荣精神、学习身边榜样”争做“四有”好教师人物评选及先进事迹汇报活动。目的是积极挖掘学校党员和教师弘扬“长荣精神”的先进典型，教育引导广大教师潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，为学校健康发展贡献力量。
做一名优秀的“草根校长”
——头道河镇西砖城子小学校长潘志迎
“西砖黉舍老园丁，校长非凡叫志迎。培育新苗勤奉献，善于管理誉嘉名”，这是人们对头道河镇西砖城子小学潘志迎校长的评价。潘志迎是一名老校长，他任教以来先后在新立屯、李西沟、西砖等多个学校任职，从北干到南，从苦干到甜，可谓履历丰富。尤其在学校管理上，经验丰富，独具特色，令人佩服。现把他的好经验、好做法分享一下，与大家共勉。
一、严于律己，更“新”管理理念，找准角色，不断自我提高
“君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人”这是潘校长的人生信条。他能够管好自己，严于律已，做师生表率。在实际工作中注重学习，首先学习教育理论，参加各级培训，不断给自己充电，提高管理水平。其次向其他校长学习丰富的管理经验，提高管理能力。再次学业务，做教育教学行家里手，不断完善自我，做一个有底气的校长。
他是个有“思想”的校长。在每个不同阶段，他都能与时俱进，有自己的办学理念。“十四五”的办学理念是“小学校办大教育，小规模有大格局”，面向三个发展提升品味，坚持五育并举，融合育人，搞好五项管理，提质增效，打造六个西砖（道德、质量、平安、和谐、绿色、特色西砖），全面发展。
潘校长能够扮演好角色顾全大局，做一个有“担当”的校长。工作中他能够冲在师生的前头，与师生“战斗”在一起。听“真实”的声音，拿出“专业”的功夫，营造“和谐”的氛围，为教师实现事业的成功、业务的进修、精神的充实、生活的需求提供帮助，搭建平台。
二、树立质量意识，“实”抓教学管理
教学工作是学校的中心工作，是工作的重中之重。多年来潘校长一直以“打造质量西砖”为目标，搞好教学管理工作。
1、科学管理、保质增效。他采取计划管理和流程管理相结合，严格落实教学工作计划和教学常规要求。
2、以研促训，大兴科研，提质增效。结合学校实际，不同学科开展集体备课，课例展示、交流研讨、主题讲座等，不断提高教师业务水平，狠抓科研课题，发挥科研骨干作用，在家庭教育和劳动教育方面的课题研究已取得阶段性成果。为学校的教学提质增效。2017年6月20日西砖小学集体备课活动，在义县小学教学常规管理经验交流会上展示，受到与会领导教师的好评。
3、师生活动展示，提质增效。他带领的西砖团队在2023年春季教师基本功展示获得好评，同时在锦州市立德树人101行动计划执行中，开展学生竞赛展示活动，促进教学质量的提高。
三、德育管理的方法途径突出“活”
（一）用人治事，要用对人。
1、德育主任、大队辅导员选拔能力强，素质高的全能老师担任。一个好班主任就是一个好班极，他重视班主任队伍建设，重视班主任的储备，选择经验丰富，敬业心强，有爱心，有耐心的老师担当。每学年都进行班主任的培训与交流活动，不断提高其班级管理能力。
2、以人为本，管好教师，增强凝聚力。注重教师的业务能力提高，发挥教师专业特长，享受职业幸福。关注教师的身心状况，为其分忧解难，对教师人文关怀，享受集体的温暖。他给教师充分想事、谋事、干事的机会，享受做学校主人的快感。同时他又严格要求教师的言行、自身形象的管理，做到师道尊严。
3、管好学生，健康成长，为他的人生作序。首先尊重个性差异，以爱育爱，一个也不丢；其次注重细节，抓住契机，有效施教，触及心灵；再次创设良好的成长环境，享受学校生活幸福。每学期都进行学校学生干部选拔、培训，增加新鲜血液。
4、管好家长、理解家长要求，达成教育共识。在工作中将家长摆在教育者的位置，尊重他们。同时搞好家长培训，适时召开家长会，互相交流，做好家校联系，办好家长学校，设定家长开放日，让家长走进学校，走进课堂……。设立家长信箱，切实做好家庭与学校，家长与教师，家长与家长的协调工作，达成教育共识。
（二）拓宽德育途径。
1、课程育人，发挥课堂教学的主渠道作用，将德育内容细化到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。
2、文化育人，从优化校园环境，营造文化氛围等方面加强校园文化建设，让校园处处成为育人场所。
3.活动育人，利用重大节日、纪念日、校园文化艺术节、班队活动等开展形式多样、主题鲜明的教育活动，以鲜明正确的价值观导向引导学生。
4.实践育人，通过开展各类主题实践、劳动实践，志愿服务增强学生的社会责任感，创新精神和实践能力。
四、安全管理做“细”，体艺劳等做“精”
潘校长二十三年来，始终把安全工作作为学校各项工作的重中之重，成为学校常规管理工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。不论是安全管理、安全教育、安全档案都做的细致入微。
他一直重视学校体艺卫与劳动教育以及特色教育工作，收获多多。
“快乐篮球”自2007年至今坚持16年，两次获得全乡一等奖。“劳动教育”成果显著，校园绿植，一道靓丽的风景绿。劳动课在强国地方媒体发表。书法、绘画、美工美不胜收，师生多人获奖，教学相长共同收获。书法做为校本课程，学生感受汉字的魅丽。师生唱歌，绘画，书法多次在校园艺术节中展示让人振憾。
五、倾尽全力改善办学条件，创设舒适的人文环境
1、从孩子基础抓起，搞好幼儿园建设，创建温馨活动环境，提高入园率。2006年8月他被调到现在的砖城子小学任校长，上任后发现，幼儿入园率低，这引起他的思考。通过找老师座谈，家访等调查，发现其原因是幼儿园环境不好、不分大小班、幼师专业水平低等。他马上行动，从改善环境入手，带领全校教师，发挥各自优势，重新布置幼儿园，环境焕然一新，扩大招生范围，将四周岁儿童招入园中，分成大小两个班。让经验丰富、业务精通的老师任幼儿班主任，增加入园率，家长满意。
2011年翻建幼儿园，他一个暑假没休息，虽然瘦了黑了，但看到新园舍，想到孩子的将来，他很欣慰。房舍建成了，后期工作都由他们自己去做，他亲自带领老师、学生义务劳动，清理垃圾、布置教室、铺甬路、修花坛……每天早来晚走，五个双休日没有休息，天天汗流浃背，腰酸背痛……但老师毫无怨言；女教师负责布置教室，有的老师使用剪刀，手上打出了血泡…苦尽甘来，经过全校师生的努力，一个标准化幼儿园建成了。这一年入园率达到百分之百。这一年学校幼儿园被评为县级优秀幼儿园。2013年，锦州市幼儿三年教育规划现场会在义县召开，西砖幼儿园被确定为现场，要按照市级要求去完善，刚刚布置两年的教室又要重新布置，于是他又一次带领全校教师按实际要求去完成。又是一个没休息的暑假……。2013年10月17日现场会如期召开，不论是室内、外环境；软件、硬件；幼儿和教师均受到各市县区领导好评。同年，学校砌大墙、翻建厕所、外墙保温、安装暖气、建锅炉房、门卫室、平操场、铺甬路、外墙涂料、铺地砖等等，从报表、预算、设计到施工期间的管理尽职尽责、尽心尽力。现在学校每个班级门前都有一个花池；五颜六色的鲜花散发着芳香；学校南墙栽着柳树；迈进校园有花，有树，空气清新，花香四溢，绿树成荫。学生在这样的校园里真是舒心，家长放心。
2、从孩子健康抓起，优化学校环境，提升学校办学品位。
2012年他发现学生吃午饭不方便，当时学生没有食堂就餐，学生吃饭难，于是他组织召开家长会解决学生午饭问题，经和家长商议每天两个菜，一荤一素，米饭、面饭合理搭配，家长非常满意。没有餐厅就将饭菜拿到班级由班主任组织学生就餐。每班配备一台饮水机，学生每天都能喝上纯净水和热水。
2008在他的努力下，与在村里承包荒沟的郭先生取得联系，沈阳华育书店为学校解决160套升降桌椅，他们很幸运是全县农村学校第一家用上这样桌椅的。
一路走来，潘校长在学校已走过了37年，担任校长工作二十三年，在西砖工作17年，经历了酸甜苦辣，汗水与喜悦共存。
十七年来，西砖小学的管理取得了丰硕成果，看到学校的变化让人欣慰、自豪、幸福。潘校长谦虚的说，这要归功于中心校历任好校长的正确领导，兄弟学校的支持，村领导及爱心人士及单位的资助，更归功于西砖小学团队的每一分子的无私奉献、辛勤付出。
相信，西砖小学管理越来越规范，事业更辉煌！
文稿编辑：杨文付