我校扎实推进"双减"工作 ，优化了评价方式，全面科学考查学生综合素质，树立全面发展质量观和科学评价观，促进学生身心健康和谐发展，2023年6月28日举行了一年级数学综合评价活动，把学生在课本中学到的知识融入游戏闯关中，对学生进行多元化评价 ，让孩子们在闯关游戏中既展示了所学知识、激发了学习兴趣，又收获了更多的自信和快乐。
数学关卡使每一位孩子都充分感受到了数学闯关游戏的魅力。在活动中，孩子们自信满满，兴趣盎然地挑战，他们在玩中学，在互动体验的过程中收获成功的喜悦，感受学习的乐趣。
瞧，一（1）班的快乐闯关活动，孩子们一起动动脑算算题，在一片欢快的氛围中展示了一学期的学习成果。
一年级2班的同学们面对闯关，个个信心十足、跃跃欲试，让我们瞧瞧他们交的一张张精彩的答卷吧！
丰富多样、趣味横生的考察形式，让数学变得妙不可言。孩子们手、眼、口多种感官齐参与，一年级3班孩子们在数学世界里会迸发出怎样思维的火花呢？
经过紧张激烈的角逐，每班选出佼佼者参加决赛。本次比赛本着公正公平的原则，利用上课时间进行海选，孩子们积极备战，踊跃参与。
小选手们个个全神贯注，他们专注的神情，表达了自己奋勇争先的决心和信心。
为进一步增强家校联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育合力，特意邀请家长参与到评价活动中，共同为孩子创造良好的教育环境。
在意犹未尽中，同学们结束了这次愉快的"闯关"之旅，每位同学都是收获满满、笑脸盈盈！
"知之者不如好之者，好之者不如乐之者",期末综合评价让孩子们在玩中学、乐中评，既培养了孩子们对学习的兴趣和热情，又给孩子们提供了展示综合能力的空间，真正实现了让评价不再局限于一张试卷和一个分数，而是关注到了每一个鲜活的个体，让每一个赵小学生都遇见"最好的自己"，在乐中学，在学中思，在思中成长！