一年级的小朋友们,愉快的暑假已经来临了,为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期,老师们给大家设计了丰富多彩的暑假特色作业,希望每一位葵花少年都能在实践中丰富假期生活,在活动中提升学习能力,在生活中增长知识见闻,在休闲中陶冶品德情操,在欢笑中促进身心健康。在最美的假期里,做一个勇敢、善良、坚定的、更好的向阳少年!



阅读要求:
每天睡前至少读课外阅读30分钟。(打印“阅读记录卡”,每天按时填写)

积累目标:至少积累100个词语。
积累要求:每天在阅读中圈出不懂意思的词语,请教家长,并把圈的词语抄写在老师发的“新鲜词语”模板里。

朗诵目标:预习朗读二年级上册的课文。
朗诵要求:模仿群里老师每天发的录音,每天有感情地朗诵一篇课文。

练字要求:
买一本二年级上册的配套字帖,每天练习一页,请家长每天用“画红星的颗数”的方法给孩子的练字成果给予评价(最认真打5颗星,一般打三颗星,较差打一颗星)。

写作目标:记录自己假期生活的几次难忘经历。
写作要求:用老师发的模板,至少完成4篇小练笔(力求语句通顺,条理清晰)。
附:
二年级上册学生阅读书单:
一、必读书目
1.《小鲤鱼跳龙门》(金近著)人民教育出版社
2.《歪脑袋木头桩》(严文井著)人民教育出版社
3.《孤独的小螃蟹》(冰波著)人民教育出版社
4.《小狗的小房子》(孙幼军著)人民教育出版社
5.《一只想飞的猫》(陈伯吹著)人民教育出版社
二、推荐选读书目
1.《弗朗兹的故事》(克里斯蒂娜·涅斯特林格著)二十一世纪出版社
2.《了不起的狐狸爸爸》(罗尔德·达尔著)明天出版社
3.《笨狼的故事》(汤素兰著)湖南少年儿童出版社
4.《一粒种子的旅行》(安妮·默勒著)南海出版社
5.《没头脑和不高兴》(任溶溶著)浙江少年儿童出版社



1.制作钟面。拨一拨“整时”、“半时”、“几时多一点儿”和“快几时了”。
2.制作“我的暑期生活”手抄报(A3纸)。画一画在什么时刻(钟面),正在干什么。用有规律的图案设计边框、花纹和装饰。


用人民币亲历付款过程,深化对人民币的应用,增强生活实践能力。
1.完成购物清单(清单样图见附件)。
2.商品名称:画一画、剪一剪或贴一贴。
3.找回的钱列出算式、记录结果。

1.用A4卡纸制作口算卡片。(一张A4纸可裁成4张卡片,正反两面写上算式,不要得数)
2.口算题型:20以内进位加、退位减;100以内加减法;100以内两步计算。
3.每天计时5分钟,练习口算并记录在白纸上。
4、根据自己口算情况,及时更换新的题型。


体育暑假作业
为了促进同学们身心健康、体魄强健,从而更好地学习、生活,我们特地为你安排了暑假体育家庭作业。希望你趁这个暑假,养成良好的体育锻炼习惯,让自己变得更阳光、更健康,让我们一起行动吧。
活动提示及项目安排:
1.运动时,着装要舒适,以运动衣、运动鞋为佳。注意不易穿的太过随意,否则运动不便,导致受伤。
2.运动前做好准备活动,运动后要做好放松活动,切记运动后不要大口喝凉水,不要用冷水洗头,会对肠胃心脏血管带来刺激,让身体不安全的因素。
3.当前天气不是很正常,疫情仍有发生,在做好防护同时,我们倡导多到户外开展体育锻炼。
4.持之以恒,坚持每天锻炼,文明锻炼,不影响他人生活和休息,构建和谐社会是你我共同责任。


美术作业
家乡美,最美是那柔柔涓流的白河水;
家乡美,最美是那群芳争艳的月季花;
家乡美,最美是那细腻柔润的独山玉;
家乡美,最美是那安静祥和的文明城。
家乡的美就在我们的身边,请同学们大胆发挥,自由创作,把家乡的美融入自己的思想,注入自己的画笔,用我们的巧手画一画美丽的家乡,用画笔去记录家乡风景、美食、特色、非物质文化遗产,也记录我们自己的快乐童年,家乡的可爱。
创作要求:
1.内容健康,积极向上,不限表达方式
2.作品尺寸:8开及以上
3.构图完整,色彩鲜艳。


道德实践作业
夏日送清凉:夏日炎热,请尝试制作一份水果拼盘,并附上卡片,给家人送上一份清凉,向家人表达你的爱意。(切水果的时候千万要注意安全哦!)卡片上可以有拼盘名称:给家人的话:记得在享用之前用照片记录下这个美好时刻哦!


科学作业
同学们,暑假到了,你们可以和家长一起种一盆大蒜盆栽,并且通过绘画,记录大蒜的成长。你们可以直接观察植物的生长过程,在家长的帮助下记录植物、做自然笔记,例如高度、大小等,感受生命的神奇。你们要记着哦,每天给大蒜盆栽浇水、换水,学会照顾植物,培养任务意识,提高你们的科学观察能力。加油啊!


为了提升学生艺术素养,度过一个快乐而有意义的暑假,音乐学科设计了“专属特色暑假作业”,呈现形式如下:
一、歌唱篇
“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”汗水,曾浇开多少成功的花;努力,曾换来多少喜悦的笑,听,同学们的歌声多么动听,请孩子们唱一首自己拿手的歌,录制成视频,并把它保存下来哦!
二、手舞篇
世界从不缺少美。只是缺少发现美的眼睛。请同学们学习一个关于亲情的手势舞,学会之后录制视频,及时保存哦~相信在这个过程中,也是收获满满呢!
三、器乐篇
在音乐的世界里,排列着各种各样的乐器。相信每个同学都有自己心仪的乐器吧!在这个假期中,请大家坚持着每天的乐器练习,并用节目的形式呈现出来,及时录制保存,相信你会很棒哦!
绿树阴浓夏日长,暑假时光成长忙。以上的假期特色作业希望同学们用心去进行实践,记录成长的瞬间,这将成为你童年的幸福时光,祝愿每一位孩子都能够度过一个轻松而有意义的假期,在假期的每一天都有点滴进步,细小成长,期待开学后我们再次温暖相遇……