夏日的校园花香四溢、蝉鸣阵阵，伴随着一阵欢声笑语，柳林小学少年宫社团活动成果展示也如约而至！
我校始终以全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳全面发展为初心使命，充分利用现有活动场地，开展了丰富多彩、形式多样的乡村少年宫活动。根据学生的年龄特点和兴趣爱好，一共开设了28个兴趣社团，使孩子们的天性可以尽情释放，潜质得到充分挖掘。
为规范社团发展，充分调动各社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，使各社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展，我校德育处为此次社团评比考核制定了详细的方案和安排。
跟着评委老师们，一起去看看孩子们精彩的展示吧！
看！他们精神饱满，充满活力，充满朝气。听！镲声铿锵,鼓声震震，欢腾腰鼓敲出了柳小人的自信，敲出了柳小人的情怀！
花样篮球社团带来了表演“中国少年”。篮球的训练和比赛不仅提高了学生的篮球技能和团队合作精神，还培养了学生的自信心、毅力和竞争意识。
飘动的跳绳，飞舞的青春。这就是我们的花样跳绳社团。跳吧，跳吧，舞起手中的绳儿，跳动我们柳小的年少青春。
看！跆拳道社团的《努力，少年》，他们身着白衣神采奕奕，他们年轻朝气尽显活力，眉宇间尽展少年雄健，跆拳道培养了我们柳小学子坚韧不拔的意志品质。
伴随着强劲的音乐、配合着巧妙的舞步，《向快乐出发》舞出了柳小学子的热情，为我们展示出街舞的魅力。
百灵鸟合唱团的《小跳蛙》充满活力，让人心生喜欢。老师带领学生们进行气息、哼鸣、和声等练习，用美妙和谐的音色演绎歌曲。通过经典传唱活动塑造孩子们自信、诚实、勇敢美好的品德。
阳光书库社团是由40多名喜爱读书的学生组成的， 他们在这里通过读、说、演、评、写等丰富多彩的活动方式，读到了许多有趣的书籍，掌握了许多阅读知识，每个人都成了阅读小达人！
《在延安》《黄土娃》这特色的陕北民歌来自我们的兰花花民歌社团。他们在课堂中坚持长期训练，创新演唱形式，丰富合唱内容，他们演绎了一首又一首的陕北民歌经典曲目。
瞧！主持礼仪社团的成员是来自一至四年级的29名小朋友。他们朗诵、绕口令、主持，样样优秀。本次为大家展示的是传统礼仪和朗诵《中华孝道》。
“绘本读写”就是读书、写作、绘画的三者有机结合。本学期，他们完成了作品十二副，包含了宫西达也霸王龙系列绘本，不一样卡梅拉系列绘本，布鲁姆博士系列绘本等。创作完成了一个二十四节气国风绘本。厉害了，我的柳小孩子们！
在龙珠算社团里，孩子们通过手、脑的配合，更好地发挥出想象力、创造力，同时还培养了孩子们的合作意识。增强学生对算盘的兴趣、爱好。掌握基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高水平。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。
乒乓球我国的国球，是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。它能使学生张扬个性，强健体魄，磨砺意志。在每周的乒乓球社团活动中，我们的队员不怕吃苦，积极训练，勇于拼搏。
孩子们动起来，舞起来，美起来。行动可以改变认识，艺术可以教化人心。轻舞飞扬社团的欢声笑语总是应接不暇，相信在学校的支持和家长积极的配合下轻舞飞扬社团一定会成为柳小的一道最亮丽的风景线!
绘画让学生学习不同色彩搭配带来的点线面效果，熟练掌握遮挡关系以及色彩搭配。在童画廊社团里，他们学到了许多画画的技巧，老师让他们自由发挥，展开想象的翅膀，画出自己心里最美丽的图画。
科技创新能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让孩子们在动手过程中，收获团队合作的友谊，体验成功的喜悦。萌芽科技社团在科技辅导员老师的带领下坚持活动，努力培养同学们的科学兴趣，丰富孩子们的课余生活。
剪纸是中国传统民间艺术之一，是世界的艺术瑰宝，它犹如一株常春藤，古老而长青，具有深厚的文化底蕴。一张彩纸和一把小剪刀，就能做出简单、可爱的剪纸。剪纸充满了趣味性，培养了学生的动手能力、观察能力，启发同学们的想象力，激发同学们创造力，陶冶心灵，美化生活，更是我校素质教育成果的展示。
博雅诵读社团的学生们主要学习朗诵《千字文》《声律启蒙》，让学生们感受到源远流长的民族精神，陶冶孩子们的品德和情操，在朗诵当中还能够提升学生的普通话水平,培养孩子们的爱国热情。
陕北说书具有浓厚的地方特色和较高的艺术价值。本次陕北民俗社给大家带来的是三弦、快板节目《唱响多彩新延安》，震撼全场！
硬笔书法是中国所特有的一门视觉艺术，是中国传统文化的精髓。学生们在书法教育中收获静心、细心、信心，懂得“端端正正写字，堂堂正正做人”的道理。雅书阁的口号是：提笔即练字时！大家一起见证他们的成长吧！
柳文苑社团以写作为主，培养同学们的写作学习热情，运用“五感法”、思维导图等进行写人、记事、写景、状物、想象类写作指导，同时开展适当的文娱活动以激发写作兴趣，使每位孩子乐于书面表达，能与他人分享习作的快乐，最终达到深度学习，爱上表达，爱上写作。
编程是一种魔法，掌握了这种魔法就获得了人工智能时代的通关密码。学 Scratch 编程就像学画画一样，让图灵空间社团的孩子们有了一种表达内心世界的手段，也像搭积木一样，能够创造出属于自己的世界！
墨香苑书法社团的同学们正在一笔一划认真地练习毛笔字，老师从握笔姿势开始一步步细心地教导。一横一竖，一撇一捺，轻轻打开染着墨色芬芳的书法大门！
听，优美的英语歌曲渐入人心！英语ABC社团通过丰富多样的社团活动培养学生对英语学习的兴趣，拓展视野，提高学生的语音发音和口语表达能力，发现学生身上更多的闪光点，培养学生的自信心，促进学生全面发展。
初闻不知曲中香，再闻才知戏曲美！中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格。戏曲社团的孩子们带着我们去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味。
泥塑艺术是中国古老常见的一种民间艺术。以泥塑的基础知识与制作方法为内容，通过泥塑社团学习，培养孩子们对民间手工艺的兴趣，也锻炼了孩子们的动手能力。同样也是对我国非物质文化遗产的一种传承。
欢乐跳棋社团来啦！小巧精美的跳棋不仅可以帮助同学们静心对弈，还可以增强我们的逻辑思维和棋艺修养，又能使我们身心愉快。
小小葫芦丝，悠长曲调情！葫芦丝社团的孩子们通过阶段性的学习，让我们体验到了音乐之美。他们个个变得更加自信从容，更加渴望展现自我。
这里的战局精彩！大家速速来围观!中国象棋历史悠久，源远流长。象棋博弈社团的活动有助于少年儿童的智力开发，促进逻辑思维和想象能力，又能培养学生坚毅沉着，机智灵活，大局观等优秀品质。
首先，评委老师们对各个社团量化打分。其次，乔校长汇报本学期社团活动。然后，评委老师们各抒己见，为今后工作提出建议。最后，都校长作出总结。
都校长强调，课后服务工作是国家要求我们在教育教学工作中注入的新鲜而富有朝气的血液。希望我们柳小人齐心协力，共同向家长、社会交一份满意的答卷。
柳林小学要坚持做适合学生发展的教育，突出“五育并举”，融合“五育”课程，提高课后服务品质，围绕学校优势特色和学生多元化学习成长需求，积极打造丰富多彩的社团活动课后服务模式，实实在在让课后服务从“有”转“优”，一路向阳。
忆往昔，硕果累累；展未来，信心满怀。今后，我校将积极探索更加符合实际、更为科学的素质教育活动形式，形成丰富多彩、活力创新的长效机制，让每个“柳娃娃”健康成长！
编辑:刘 萌
图片:周 腾
卢 静
杨 浩
初审:乔雪梅
终审:都小花