大路实验学校七一班学期总结

知夏
创建于2023-06-29
阅读 326
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

篇章一——研学活动

    2023年3月24日,大路实验学校组织全体学生赴“世业州大桥公园、开心休博园”展开为期一天的研学活动。

     四季初始,天上有云,林间有雾,人间是春。

读万卷书,行万里路。劳逸结合,张弛有度。大好春光,踏青游学是孩子们放松的最佳选择,既开阔眼界,又愉悦身心。


第一站·茅以升纪念馆

     茅以升纪念馆坐落在润扬大桥公园内。纪念馆占地面积1000余平方米,馆内展出茅以升同志的遗物800余件,生平事迹照片资料近200幅。

    润扬大桥    ,是中国江苏省境内一座连接    镇江市    和    扬州市    的桥梁工程,是    江苏“四纵四横四联”高速公路网    中主骨架和跨长江通道规划的重要组成部分。

七一班参观茅以升纪念馆

    第二站·开心休博园

镇江世业洲,长江中的第三大岛,成洲600余年,盈盈如碧玉莲叶,巍巍若横海大航,中分长江,两隔镇扬,洲形如元宝。它远离喧嚣、天朗气清、环江亲水、生态宜人,是名副其实的江中明珠、世外桃源。

从前,书本是孩子的世界。

现在,世界是孩子的书本。

通过此次研学活动,既让孩子在繁重的学习之余,放松疲惫的身心,又加深了孩子与自然文化的亲近感。

篇章二——运动会

2023年4月27日大路实验学校举办了2023年春季运动会。全体师生共聚田径场,奏响生命律动的乐章。

恰同学少年,风华正茂。班不在名,团结则行。班不在名,团结则行。人不在多,同心则进。心向往之,行必能至。汗水燃起青春梦!七一班的运动健儿们齐心协力,奋勇前进,劈波斩浪,永不言败!

会场上到处有运动健儿们飒爽的英姿、拼搏的身影,“更快、更高、更强——更团结” 的奥林匹克精神也在这里得到了诠释。选手们热情高涨、比赛扣人心弦。

一份汗水,一份努力,一份拼搏,一份收获。七年级一班的运动健儿们个人单项和团体接力均出色发挥,总积分全校第一。


运动场上不仅有运动健儿们的矫健身姿,也有默默为班级服务的后勤人员。感谢为班级付出、加油的每一位同学!

运动会虽然结束了,但是汗水与笑容留在了运动员的身上。赛场上获得的荣誉留在了同学们的心里。有梦不觉天涯远,扬帆远航再出发。继续奔跑,不懈奋进!

篇章三——家长会

2023年4月26日,大路实验学校举办了“家校携手,发展共育”为主题的家长会

环节一:竟成少年表彰

优秀学生:

    贾琳芝、徐梓航、孙嘉友、刘宇浩、英田艳

    进步学生:

    孙嘉友、归子钦、曹可、英田艳

    单科前三学生:

    语文:徐梓航、孙嘉友、英田艳

    数学:贾琳芝、归子钦、徐梓航

    英语:贾琳芝、孙嘉友、方思涵

    文明之星:

    王滨倩

    劳动之星:

    李进

    体育之星:

    陈籽安

环节二·班级管理情况说明

    (一)学习习惯

    1.部分学生学习意识差,学习目的不明确,缺乏正确的学习态度。

    2.基础知识薄弱。

    3.不会学

    4.学习能力差,缺乏合作意识。

    5.抄作业、网上搜题现象较明显。

    (二)行为习惯

    1.公德意识淡薄,不太会感恩。

    2.厌学

    3.不服从学校管教。

    4.上网成瘾,沉迷网络。

    5.暴力倾向。

    6.早恋交友不当。

    7.盲目赶时髦。

    (三)生活习惯

    1.部分学生个人卫生问题不佳。

2.经常丢三落四,课桌、柜子、学习资料等个人物品整理不好。

    3.个别学生常常迟到,不守时。

环节三·未来发展规划

    (一)团结协作

    把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互助互爱,取长补短,共同进步。

    (二)严明纪律

    建设有严明的纪律得班级。

    (三)端正学风

    端正学风,以学为主,刻苦钻研,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好。

环节四·家校合作

    (一)家校配合的重要性

    1.可以互通孩子成长的情报,以便双方全面地把握孩子学业、品行发展的状况,及时给与干预和纠正。

    2.家校配合可以使二者的教育更好地协调一致,效果好。

    3.家校配合可以更好地缓减孩子学习考试压力,防止孩子过早厌学。

    4.家校配合可以减少社会不良环境的对孩子的影响。

    (二)家长如何做到家校配合

    1.认识层面    

    (1)要充分理解老师和家长的教育动机和目的是相同的。

(2)孩子有了问题不能互相埋怨。

    (3)不要认为孩子犯错误是丢了家长的脸。

    2.行为层面

    (1)经常主动与老师沟通孩子的情况。

    (2)当有老师通知您需要到校面谈,希望能尽量抽空认真了解孩子的问题情况。

    (3)当孩子回家谈到学校的事,要注意正面积极地引导孩子。

    (4)鼓励孩子讲在学校发生的大大小小的故事。

    (5)积极参加学校组织的家长会。

(6)督促孩子遵守纪律、仪表规范、行为文明。

环节五·科任老师交流学科情况

阅读 326
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉