“种下希望 收获知识”—贺街镇中心学校2023春季学期 一、二年级非纸笔测试
“种下希望 收获知识”。在“双减”政策背景下，为了充分挖掘学生的个性潜质，帮助学生认识自我，建立自信，发展评价的教育功能，用评价来促进学生的全面发展，6月28日，贺街镇中心学校一二年级的学生又一次迎来了语、数学科期末非纸笔测试活动。
活动前，学校制定了详细的评价方案，一二年级教研组长根据方案要求，认真组织同年级教师设计参与此次期末无纸化测评工作。活动以创设“猴子辛勤种树，收获满树桃子”的情境为主题，语文、数学两个学科分别设计了多个闯关板块，将考核知识融于其中，让孩子们在愉快的闯关氛围中，熟练掌握本学期的基础知识、基本技能，每个关卡根据学生的具体表现由教师给予相应的“星级”评价。学生在富有童趣的场景中带着自制的猴子头饰与老师面对面测试，不仅收获了知识，还收获了快乐。下面让我们走进各会场的闯关瞬间，感受精彩篇章吧！
闯关开始啦！孩子们排着整齐的队伍，秩序井然，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！小孩子们先来到“精心种树”环节，识字认字是语文学习的基本要求。在这环节中孩子们选出自己喜欢的颜色卡片，认读卡片上的字词。
听!孩子们的字音读得多准确呀！
背诵小能手，这关有三首古诗，孩子们任意抽取一首背诵。
瞧，这些小诗人背得多有诗韵。
最后一关——看图说话，这关是锻炼孩子们的语言组织能力。
在闯关的过程中不难发现，孩子们变得大胆自信，更乐意交流了。随着评星卡上的星星一个个地增加，孩子们藏不住心中的喜悦，脸上的笑容越发灿烂。一颗颗五角星，代表着一次次被肯定。
数学老师为了这次游园活动，可做了不少准备呢!将数学要考察的知识点融合到丰富多彩的趣味活动中。我们一起看看精彩的活动吧!
知识融入游戏，游戏蕴含知识。古有“关羽过五关斩六将”，今有贺小学子勇闯关卡!
在挑战活动中，同学们变身计算小达人，只见他们个个神情专注，细心计算，锻炼了口算心算能力，激发了口算兴趣、竞争意识。
数学学科围绕数学思维、实践操作、口算能力、生活中的数学等方面，考查学生口算能力、数学思维、动手操作能力，让学生在数学情景中灵活运用数学知识，提高学生的数学思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。
贺街镇教育纪委书记苏裕生和语文辅导员陈景娇到测评现场指导工作。
孩子们在轻松愉悦的氛围中将本学期所学的知识进行了检测，通过智慧闯关的方式，实现了既减“负”、又提“质”、又增“趣”的目的，同时，还提高了同学们的语言组织、表达能力和创新思维能力。看！满满的星星是孩子们辛苦付出的见证，希望你们以梦为马，不负韶华，在属于自己的季节里灿烂绽放。
此次无纸化测评活动以口头表达和动手操作的方式代替以往的纸笔测试，将紧张的考场变成了“游乐场”，将枯燥的过程变成了有趣的闯关游戏，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，让学生在趣味性的活动中巩固了所学知识，锻炼了孩子们的语言表达能力和临场反应能力，促进了学生综合素养的发展。
文字编辑：龙巧、苏悦、刘巧、何梓馨
图片提供：邹欢、黄艳芳、邹园园、何梓馨
审核：贺街镇中心学校教导处