为全面落实国家“双减”政策，改革考试评价机制，实现五育并举，促进学生全面发展，体现多元化以及快乐学习的理念，6月27日—28日，我校一、二年级进行了期末综合素质测评。本次测评运用多种活动形式，让一、二年级的孩子们从知识中寻找乐趣、乐趣中寻找知识。
低年级的孩子参加这样形式特别、内容新颖的活动，表现得既紧张又兴奋，孩子们坐姿端正，正认真的进行着室内测评。
在老师们耐心亲切地引导下，孩子们化身学海中的小精灵，尽情展现最优秀的自己，给一学期辛勤耕耘的自己交上满意的答卷。让我们跟随孩子们一起来到室外的活动闯关中去看看吧！
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语文大闯关
一、二年级语文设置了五个项目：小小书法家、小小朗读家、采撷能手、语言大师、挑战达人，对学生书写能力、识记能力、诵读能力、记忆能力、语言积累和语言运用能力等几个方面进行了测评。瞧！孩子们正信心百倍的迎接挑战呢！
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数学大闯关
一、二年级数学设置了六个项目：我会计算、我会表达、我会操作、我会合作、我会解决问题、终极挑战，对学生口头表达、数学思考、观察操作、问题解决等几个方面进行了测评。看！抽象枯燥的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。
体育素能测试
一、二年级体育项目“一分钟跳绳”检测孩子的协调、敏捷、速度等身体素质能力，充满挑战和乐趣。一蹦一跳展示着孩子们的活力与速度，在快乐运动中锻炼体魄、提升体质。在测试中，孩子们表现得都非常棒！
本次期末综合素质测评是学校在“双减”政策下的探索，是对学生学科素养评价的一次有益尝试。丰富的测评形式，将知识与生活完美结合，让孩子们动手、动脑又动口，在轻松愉悦的氛围中感受学习的乐趣，全面提升了学生的综合素养。以生为本，减负提质，让每一个孩子学有所成，健康快乐的成长！