阳光心态，积极人生——四会市东城中心小学心理健康教育活动月活动总结

　　学校进行午间广播，对学生进行了心理教育知识的普及，号召同学们关注自身心理健康，增强心理健康意识，提高心理调适能力，学会爱自己。

　　同学们制作“爱自己”手册作为送给自己的礼物，通过这个过程帮助学生自我接纳、自我照顾、自我肯定，进而引导学生关爱自己。

　　全校围绕“生命教育”为主题开展班会课，培养学生积极的心理品质、提升抗挫折能力，引导学生认识生命的特点，感悟生命价值和人生追求。

　　为增强学生心理健康意识，我们利用学校黑板报普及心理健康知识。除了科普知识，还普及了有关放松和排解压力的技巧和建议，为学生提供有益的资讯和资源，提高他们对自身心理健康的意识和素质，从而提高学生的幸福感和学业表现。

　　我校倡议全校教师开展师生“倾听一刻钟”行动，抽时间听听孩子的心声，走进孩子的世界，感受孩子成长的喜怒哀乐。

　　绘本画面颜色丰富，文字简洁精炼，图文并茂，特别适合孩子们阅读。我校鼓励家长增加亲子陪伴和阅读时间，推荐了情绪调适、人际交往、自我认识和生命教育等方面的绘本给家长和孩子们，让有趣的绘本打开了孩子们的心灵世界。

　　亲子之间的互动交流能促进彼此的理解，丰富的家庭互动方式能更好地缓解彼此的冲突，加深情感的交流。倾听让孩子感受到父母的关爱和安全感，运动有利于身体健康，也有利于保持心理健康，这次活动让家长和孩子们更好地享受亲子互动美好时光，增进融洽和谐的亲子关系。

　　为充分发挥家校双向赋能的促进作用，心理老师面向一至六年级开展了《如何帮助孩子管理情绪》家长讲座，帮助家长了解更多心育知识，家校携手促进学生心理健康成长。

　　我校编排了心理剧《多了一个他》，经过前期的磨合和练习，剧本成型，演员就绪，已经做好录制准备参与此次四会市心理剧比赛。

　　我校举行以《从“心”开始，做幸福的教师》为题的心理健康专题培训会，让老师们感悟到幸福源于自身，以更饱满的热情积极工作，做一个健康快乐、乐观向上的教育工作者，培育一朵朵阳光快乐的鲜花。