刘老师作为一名教师，她总是以良好的言行举止，崇高的道德情操去影响、去感染孩子们。正所谓：学高为师，身正是范。她说，人们用了最美的语言赞美老师，说明老师的工作责任重大，教师不仅仅是传播知识教会学生学习，更重要的是用自己的道德去影响学生。在学生面前她总是把自己当作一面镜子，时刻规范自己的行为，为学生起到表率的作用，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。刘老师就是这样在教师岗位上默默耕耘，无私奉献，她用自己的行动实践着陶行知"捧着一颗心来，不带半根草去"的崇高师德．
一、做一个学习型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。她能认真学习教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后，她都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之余，刘老师尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己充电，努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱的教育，让她善于用爱的眼睛发现孩子的闪光点。心中有爱才能让老师的眼睛里有更多的“棒"孩子，如同“情人眼里出西施”。每接到一个新的班级，她都会用心去发现每个孩子与众不同的地方，发现他身上的闪光点。并让它成为一种习惯。
爱的教育，让她用喜欢用爱的语言鼓励孩子。早早发现孩子的优良品质，并由衷地表达出来，让孩子感受到。
刘老师始终坚信，初心易得，始终难求。陪伴不在于惊天动地，陪伴就在于天长地久，细水长流。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，照亮别人；刘老师的可敬，则在于总是给别人提供方便。