本学期，忙碌的教学工作即将结束，在学校教务处、教科室的领导下，在全体数学组教师的密切配合下，数学组按计划完成了本学期的教学教研工作。现总结如下：
开学初，以学校的工作计划为准则，根据课程标准的教学目标、教学内容、学情特点，分备课组制订了较合理的教学教研计划及教学教研进度表。
本学期组织全体数学组教师认真学习《义务教育数学课程标准（2022年版）》及最新的教育理念，并积极参与了北京四中网校的网络远程学习，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，并充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。
1、加强课堂教学，提高教学质量。本学期每位教师至少上了一节公开课，讲课教师都能做到认真备课，课前做好充分准备，课上兼顾两头，坚持面向全体学生；
2、进一步完善集体备课制度。集体备课以年级组为单位，组合各类教学资源，优势互补，形成了教研合力，提高了数学教研组整体教学教研水平；
3、坚持磨课，做到集思广益。为了上好每一节公开课，讲课老师认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
4、注重自身提高，加快专业发展。每位教师十分注重自我提高，在进行繁重的教学工作的同时，不断学习、不断地总结与提高，教研风气浓厚。此外，教科室和学校为我们提供了各种学习机会，提升我们的教学水平。
5、遇到问题，共同解决。本届八年级整体成绩较为落后，在年级组的组织领导下，在班主任的全力配合下，全体八年级教师集思广益，共同商讨对策，对学生进行分层教学，效果颇佳。
6、网络教研氛围日益浓厚。本学期根据中心学校统一部署，我校与木子学校、滔溪学校开展了以直播课为主要形式的网络教研活动，数学组由七年级闵晓凡老师、九年级刘蕾凤老师和八年级曹稳老师进行授课。每位主课老师在完成本校教学工作之余，认真准备“网络联校”课的教案与课件，并在正式上课前，在校内多次磨课议课，力求在直播课时完美呈现教学内容。
7、本学期由县教师发展中心组织的，对奎溪镇中学开展送教助学志愿服务活动，我校数学组积极参与其中，并派谌博斯老师送教。活动前数学组教师集思广益，根据学情确定教学重难点，并对所上内容进行反复磨课，课堂上谌博斯老师引导得当，能根据学生情况及时调整，反响颇佳。
在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组规范各项常规工作检查，内容包括是否认真写教案，是否及时进行课后反思，作业批改是否及时、认真等方面，检查结果令人满意。
1、本学期教研组共检查了备课本3次，老师们都能按要求备好课，青年教师大多能写好详案，并能及时写好教后反思。
2、全组教师每人校内听课15节以上，并及时写好听评课记录，外出学习的老师，能及时将优秀的教学方法和先进的教学理念与组内教师共享。
3、各年级的老师以备课组为单位，对学生作业设计、作业量等问题进行讨论，并结合班级学生特点推出特色作业。其中九年级备课组分任务进行中考复习资料的收集整理，完善专项训练的题库。
为丰富学生的课外活动，激发他们学习数学的兴趣、爱好和积极探索的精神，使其潜力得到发展和发挥，促进他们更快成才，七年级进行数学小报绘制活动，八、九年级备课组开展了数学解题竞赛活动。
在这一学期，我们付出，我们收获，下学期我们将继续本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，再接再厉，争取各方面取得更大成绩。