韶光有几？莺歌与燕舞，酿浓了遍地绿色。环睹四野，夭桃秾李和茸茸绿草，充满生机，潺潺的清泉，流过青青的山，流过茵茵的塬，丰茂着青春的生命。在这充满希望活力的5月，郑州市第七十一中学5月主题活动系列活动之“历史韵书香，文明永传承”学科剧演活动在悄然中拉开了帷幕。
5月初，七年级英语备课组全体老师在接到剧演任务后，便紧锣密鼓的开始准备，向各班同学发出征集令，寻求合适的剧本，并开始招募演员。最终在各班同学的积极报名和推荐下，通过师生民主投票和讨论，确定了本次英语剧演故事的主题Cinderella，以及总导演陈奕飞，副导演吴聆钰，开始创编剧本任务和情节。
在导演和副导演的动员下，各个班级报名的同学不胜枚举，十分踊跃，最终在中旬从10个班报名同学中根据语音面貌、剧情需要等条件最终确定了参演的11位同学，并根据每个人的特长来分工角色，即使这些同学们互不认识，但却十分团结，有爱和谐，坚定要好好配合演出，为团体赢得荣誉！
导演陈奕飞和吴聆钰组织所有参演同学开会，交代各种事项，见缝插针，高效利用各种午间，放学时间抓紧时间排练，顺稿，定位，解决各种问题，点赞🌸
但是在背稿子的环节， 同学们却遭遇了大问题，她们指出第一稿中有很多地方问题很大，很奇怪，就像是“为赋新词强说愁”一样，把灰姑娘写的像一个纨绔，不符合其人物本身形象，而且在其他地方也有很多“反人物设定”的情况，旁白的台词也要大改，于是同学们把背稿往后放，开始着手于更改稿子。在改稿子这一阶段，大家都毫不吝啬的提出观点和看法，在有难解决的问题的时候还会去找老师帮助。在老师们逐词逐句的指导下，经过2天的共同努力，我们如愿获得了一份崭新，合理而且精彩的稿子，孩子们更加有信心了！🌟
孩子们利用各种午间，课间，放学时间开始加紧排练，以书吧为“阵地”，过道当“舞台”，条幅当“观众”，地方虽然小，但是大家演的十分认真，投入！
国王和王子正在揣摩人物语言和动作
作为最后收尾pose的舞蹈演员们正在探讨动作以及卡点
秦老师正在耐心的给王子传授高超的舞艺😏
每次彩排时都全程温暖、细致、陪伴和指导的宋主任😘一幕幕场景，一个个动作，都在诉说着她对孩子们的爱🌷
5月26日，终于到了演出活动的那天了，老师孩子们克服各种困难，确保道具服装一应俱全，从彦霖老师作为“最强外援”给孩子们贴心的画着美美的妆，孩子们怀着激动的心情上了舞台，虽然因为有些因素有些效果不太理想，但是孩子们的认真投入，完美的发音，面对突发情况机智的控台，让台下的领导，老师和同学们不禁为她们鼓掌👏你们永远是最棒的！
其中七三七四共同体的臧涵博同学（侍卫扮演者）在结束心得后写道：“这次剧演时的突然情况让我们慌了阵脚，时不时就是一段沉默，台下的观众更是笑的前俯后仰，我们十分尴尬，只得匆匆结尾，然而结果肯定不会那么尽人意。但是我们却很满足，因为这次剧演活动有我们的身影，由我们的付出，它给予了我们一次难得的成长机会，给我们了一次难得的磨练机会，14天说不长也不长，说不短也不短，但它见证了我们11个人共同的努力；14天中，我们有欢笑，有分歧。我们在14天充裕了生命，丰富了人生阅历，它如一滴春的细雨，滋润了我们美好的青春年华！”
七五七六共同体的蔡景添同学（继母扮演者）写道：通过这次的剧演活动，我的收获很多。我感受到了演戏的不容易和辛苦。在正式演出之前我和同学们，老师们的一次次的排练和修改剧本，找道具和服饰，都体会到了要想做好一件事的困难，但也学习到了遇到事情和问题不能知难而退，依然要积极想方设法，迎难而上。我也通过本次活动学习到了一些西方的历史文化以及生活习俗。这次的剧演还对我们英语的发音以及语音语调、语速的把握都有很大的帮助，同时也开拓我们的认知，增长了我们的见识，学习到了很多在课内学不到的知识。
七九七十共同体的吴聆钰同学（灰姑娘扮演者）写道：参与这次的英语剧，我有很多收获。首先，因为毕竟是演选自《格林童话》的灰姑娘，所以在这次活动中我对西方的历史文化和风士人情有了很多的了解，也更体会到在不同国家，不同的历史文化。其次，也锻炼了我英语的口语能力，通过不断体味人物在不同情境和不同场景中的形象和心情，把握不同句子应有的语气，不断练习语音语调，才得以带来更好的效果。最后，也通过表演改编后的童话故事灰姑娘，我体会到了读书的乐趣，故事的精彩和语言文化的神奇与魅力，这次活动也锻炼了我们的团队意识，也唯有团结，才能给大家带来一个更好的舞台。
七五七六共同体赵雅文同学谈感受
这次剧演活动虽然已经圆满结束，但对于孩子们来说是一个新的开始和起点。文以化人，厚德载物，各个孩子们在剧演故事的过程中重新审视自我，挑战自我，并通过团队合作将经典诠释，重现，体验不同人物和角色的人生和力量，对英语学科知识和西方文化有了更加深入的了解，相信未来他们定会更加优秀！