心若有光，
便不惧道阻且长！
心若向阳，
又何畏山高路远！
在广东省教师发展中心的组织带领下，茂名市小学语文骨干教师相聚于湖南省湘潭市参加教育教学能力提升培训。刚来到湘潭市，便得到了湖南科技大学的老师们的热情接待。在湖南科技大学的精心安排下，6月29日在湘潭市君逸美高梅国际大酒店会议厅，开启了第三天的“充电赋能”学习。
在课程开始前，来自茂名市各个地区的老师们，互相分享自身在以往的教学经历中，对语文课程的理解以及在实践教学中的一些经验体会。现场交流气氛热烈，思维火花在不断地进行碰撞。
“心中有度，脚下有路。心中有标，教学有方。”为了使学员们更加深刻地学习和领会新课程标准的精神，将语文新课程标准的教育理念和基本要求落实到教学当中。来自湖南省教育科学研究院教研员、特级教师刘亚雄老师以“用好统编教材，科学实施语文学习任务群”为主题，进行了语文新课标标准的解读。
刘老师首先以明确语文新课标的“素养型”课程目标、“结构化”课程内容、“标准化”质量三大亮点作为引入，围绕着 “怎么学”进行讲述。
紧接着带领学员们理解了语文学习任务群的内涵，从基础型学习任务群、发展型学习任务群、拓展型学习任务群三个方面，总结了结构化、统整化的课程内容及任务驱动、情境创设、重视实践的教学方式。
刘老师在讲述中，紧紧围绕着“语文学习任务群如何实施”这个问题进行了解答。并且利用了单元整体设计的案例及众多著名的教育专家的观点为大家释疑解惑。
在科学实施语文学习任务群的过程中，我们还是要紧密地依托统编教材，根据语文学习任务群的要点及统编教材的编排特点，开展语文学习任务群的教学。
最后，刘老师根据“如何用好统编教材， 落实语文学习任务群教学”这个核心问题，从理解核心素养的内涵，准确定位教学目标 、把握学习任务群的特点，整体设计学习活动 、树立教学评一体化意识，评价嵌入学习过程三个方面进行了解答。
刘老师的讲座使我们对于如何去实施语文学习任务群有了更加清晰的认识，更新了自身教育理念，明确了教学的方向。
在下午的课程开始前，学员们针对“如何确定教学目标”这个主题，开展了新一轮的分享。各位老师们各抒己见，大家都对如何精准地找到教学点有了新的认识。
语文课堂，是美育的天地。语文教师的美育素养对语文课堂、对学生、对语文教师本身来说都是不能缺少的。把美渗透在语文课堂教学的各个阶段和环节，培养学生的审美情趣是提高学生语文素养的重要内容之一。来自湖南科技大学的李胜清教授，以此开展了以“小学语文教师的美学方法论素养”的专题讲座。
李教授以渊博的知识储备及丰富的生活经历，从美学的角度给学员们呈上了一场精神的盛宴。李教授诙谐幽默的授课方式，深受学员们的喜爱，在轻松愉快的课堂中，时间仿佛也放慢了脚步。
教有涯，研无尽。我们将背负智慧的行囊在这蔼蔼六月努力前行，在教学专业化的道路上行稳致远，让教育之花灿烂绽放。