2023年4月15日，有幸参加了娄星区2023年器乐进课堂研讨暨口风琴竖笛培训会。
在这一次培训会上，通过认识、了解、学习、观赏，感受到了各类小乐器的魅力，以及编配之后带来的惊喜。
培训会后不久，在韩艳老师的支持与鼓励下，百亩中心小学第一个口风琴班成立了，她不仅给学校提供了50台口风琴，还在创建初期毫无保留的给予我们专业的建议与支持。
孩子们非常珍惜学习音乐的的机会，在毫无音乐基础的情况下，把选曲的简谱跟着钢琴一句一句的唱会唱熟，为后期口风琴的练习打好基础。
拿到口风琴的孩子，比我想象的更珍惜每一次排练的机会，她们的专注与热情也让我感受到她们对音乐的热爱。
从认识口风琴，到讲解口风琴的正确吹奏、弹奏方式，她们都非常努力在向标准靠拢，本以为枯燥的音阶练习，她们也练习的津津有味。
音阶逐渐熟悉后，在第三次排练开始了编排曲目《萱草花》的学习。讲解了前四个乐句的指法，并在练习时单独指导纠正。
第四次排练，复习了前四个乐句，又新授后四个乐句的指法，并约定第五次排练进行单独考核，之后一周，经常在下课的时候听到萱草花的口风琴声🤭🤭🤭。
第五次排练，单人考核，有十二个孩子顺利通过考核，考核后对每个孩子针对性进行指导。
第六次排练，最终确定28个孩子演奏口风琴，四个非洲鼓，8个奥尔夫打击乐器。
第七次排练，配合逐渐成型，孩子们开始有了成就感，因而也更加的投入，你们认真的样子真的很好看！
第八次排练，调整打击类乐器，并减少两个非洲鼓，分声部指导，演奏开始越来越和谐，孩子们也越来越自信。
第九次排练，在第三乐段口风琴调整成简单的高低八度分声部演奏并加入集体缓慢律动。
学期结束，这是孩子们最终的呈现，在短短一个多月的口风琴学习时间里，音乐的种子已经悄悄的埋在了孩子们的心中，下学期开学她们将要开启更多声部配合的练习，相信她们会做的更好。
器乐教学是音乐新课程标准的重要组成部分，通过口风琴乐器进入音乐课堂的演奏活动，不仅使学生掌握了一项艺术才能，更丰富了孩子们的课余生活，就让孩子们在这悠扬的琴声的润泽下成长，让快乐一直洋溢在孩子们的心田！