本学期，我校新开设了一门风采课——话剧表演，这门课的开设，为喜欢表演的同学打开了一扇大门。作为话剧课的老师，我一直非常热爱戏剧表演，先前拍过一些电视剧，也在电视台为《武林外传》配过音，但更多的是舞台表演的经验，这几种经验合在一起，正好能为这门新课提供全方位的教学。舞台的表现形式是丰富多样的，在思考过后，除了话剧的表演形式外，我决定把影视表演技巧也穿插进去，让学生们的表演更细腻，更生动，更立体，使其在舞台上的呈现，不仅仅是传统话剧，还会结合剧情需要，增加更多的舞台元素，让剧目更好看。
在确立好授课方向后，经过一番精心备课，话剧课正式开始了！
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第一节课后，孩子们对表演产生了浓厚的兴趣，学生中有很多有才华的孩子，非常踊跃的想尝试一下编剧，当我讲到如何演绎“恐惧情绪”的内容时，有位女同学，直接当堂写了一段用来针对“恐惧情绪”的小练习，这剧情还附带点小幽默，看得出孩子们很愿意在这门课上动脑子花心思
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在之后的课堂上，孩子们进行了多种训练，从绕口令基本功，到台词课，到各种情绪，和情绪间的转换练习，大家踊跃表演，发挥出色，在一场《无间道》的表演中，实战了各种情绪的切换，非常出色！
🎬台词课🎬
初一学生：马腾龙的精彩演绎
初二学生：李阅兵 刘子瑜的动情演绎
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经过一段时间的学习，话剧课学生们已经初步有了表演的功底和心得，在第十届校园合唱比赛和艺术节中，话剧团小演员们充分发挥了自己的表演特长，在比赛中，呈现出精彩的表演！
相声表演：周子皓 王添翼
表演和内心戏的教学，每个班参加表演的同学，经指导后，从放不开，到完美演绎，只用了几遍，悟性非常高，一点就通！
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又经过一段时间的学习，同学们积累的表演功底是时候展示在剧目的表演中了，为此，我创编了一个小剧目，目的是把所学的知识串联起来，把表演提升一个难度，这个剧目将会在下学期用来进行专项训练
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本学期，在时校长的策划下，我们排练了大型话剧《雷锋》，这是同学们第一次全员配合演出一部剧，大家都热情高涨，希望能担当更多的角色，每一位同学都非常认真的对待每一个角色，没有一位同学因为角色台词少，或者角色份量轻，而不用心或者怠工，大家都很珍惜上台表演的机会，即便没有台词的同学，也会全情投入的用表情、肢体语言，和眼神去诠释自己的角色，认真的人是最可爱的！
第一幕
第二幕
第三幕
老师现场指导
排练的过程是欢乐的，也是感人的，一个个排练花絮，是汗水的见证，更是青春的回忆
👍初一话剧团第一次走位置，对台词👍
拍摄花絮很有意思，经过好几次NG后，大家终于成功了，排练的过程是欢乐的，但也是认真的，除了镜头中二位主演外，注意看，右下角和左下角，只露了半张脸的两位同学，虽然没有台词儿，但表演一直都在人物当中，很努力的在演😁👏……
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🌹请欣赏初二话剧团 排练版《雷锋》🌹
（由于上传时间限制，未能显示完整视频，敬请期待新校区大舞台上的正式演出）
通过演绎英雄人物，使同学们加深了对革命先辈们的了解和敬佩，更培养了浓厚的家国情怀，对英雄的敬仰，逐渐冲淡了对明星的追逐，树立起优秀的三观和大格局的思维，把美育教育诠释的淋漓尽致！
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一个学期结束了，有趣的风采课也结束了它的第一篇章，学生们在话剧的课堂上热闹，开心，激情，认真的学习，每节课下来都意犹未尽，总想再多上几节，他们徜徉在艺术的海洋中，翻腾起一朵朵精彩的浪花，表演是一门很有魅力的艺术，我觉得，它不仅仅只是一门单纯的风采课，通过舞台表演，不仅能培养孩子们积极乐观的性格和态度，还能展示出自己闪光的一面，更能把积极向上的正能量通过舞台和镜头，传播给大众，惠泽众人，让德育教育滋养到每一个人心中！