为了更好的落实“双减”政策，提高学生学习兴趣，优化学生评价方式，提升学生综合素养，2023年6月29日、30日滨河完全小学开展了以“乐学乐考，快乐成长”为主题的一、二年级乐考活动。
本次乐考采用趣味化、游戏化的呈现形式，涵盖语文、数学、科学和道德与法治四大学科。教师结合各学科知识的特点和学生身心发展规律设置趣味闯关的形式，让学生们在轻松、欢乐的氛围中体验学习的乐趣。
一切准备就绪，让我们开启愉快的乐考之旅吧～
一年级的同学们戴着可爱的小动物头饰，手中拿着闯关卡，早已跃跃欲试，想要大显身手了！
语文学科共设置了3个关卡：“青蛙过河”、“摘星星”、“采摘水果”。其中包括认识词语和句子、背诵古诗、口语交际的学习内容测试。同学们在语文天地里，自信地展示自己，在闯关活动中享受成长的喜悦。
第一关“海底捞月”，重点考察孩子们的计算能力，学生们安静候场，思维敏捷，认真计算。
“过独木桥”、“青蛙过河”2个关卡是对图形及数字排列规律的探索。孩子们在闯关中巩固所学知识，体验学习的愉悦，增强了自我成就感。
考官们耐心迎接每位闯关的孩子们，一个个小印章的落下，既是对孩子们的肯定，也是一份沉甸甸的鼓励。
“我是小小科学家”，开考之前，孩子们都在给自己加油鼓劲，期盼着得到闯关卡中最多的小印章。瞧，他们在新颖好玩的游戏中考的正欢。
大自然送给我们的礼物：阳光雨露、花草树木和甜美果实，你喜欢吗？在家里你做家务吗？你和别人有过合作吗？有意思的话题，有趣的形式，在道德与法治乐园里，孩子们分享着他们自己的成长心得，感受着不一样的乐考旅程～
乐考味浓浓，闯关欲足足，孩子们摩拳擦掌，跃跃欲试。一张张灿烂的笑脸，映衬出夏日的热情。二年级的孩子们带着满满的自信，胸有成竹的迎接着考官们的测试。
第一关“采花蜜”，在这一环节学用词语和句子，一段段流畅的表达，孩子们在词海中尽情畅游～
第二关“古诗转转乐”，借助“古诗大转盘”，学生抽取相应古诗图画，完整背诵。全面地考查了学生本学期语文知识和语文能力的掌握情况。
第三关“能说会道”，孩子们在“介绍自己好朋友”活动中，培养了语言表达能力，拓展了思维。
数学乐考第一关“盲盒抽抽乐。孩子们从盒子中抽出题卡，计算上面的算式。枯燥的计算中加入趣味体验，学生们兴趣浓浓。
来到第二关“扑克乐翻天”，通过翻出扑克中的题号，用长度单位、质量单位、时间单位给相对应的题填空。孩子们认真听题，仔细思考，自信的展示自己。
“我爱动脑筋”，生动形象的图片，孩子们在自由选择中翻出题号进行做答。这一关考查了学生们对排列组合和规律的探索。
面对灵活多样的科学探究题，学生们个个神采奕奕，自信满满，脸上都洋溢着兴奋和激动的神情。如何改变面团的形状和恢复形状、介绍种豆子的顺序、找教材区的位置，面对每一道考题，二年级的孩子们都给出了最满意的回答。
在一个学期中，同学们在道德与法治课程中收获了成长，懂得了尊重，养成了良好的道德行为习惯。在这一关中他们分享了很多收获与思考：关于游泳的安全话题，说说你的环保小搭档，总结一些自己好的学习方法……
戴着可爱的小动物头饰，带着自己收获满满的印章闯关卡，同学们拍照留念，记录下自己的成长，这是班级凝聚力的体现，也是滨河小学团结向上的教风学风的体现。
学习中有热度，教育时有温度，评价中有高度。本次考试与游戏相结合的乐考形式，让学生们在轻松愉快的游戏中享受了学习的乐趣，收获了成长的快乐。我们将不断拓展“乐考”的广度与深度，让学生们在滨小这片沃土中，汲取丰富的知识营养，品尝愉悦的成长硕果！